英语分层教学相关论文
学习评价既是上一个教学阶段的总结,又是下一个教学阶段的起点,对分层教学的有效开展影响巨大。有效结合各类评价并根据班级学生的......
进入中学后,学生的学习兴趣、探究能力、理解能力、表达写作等差异会越来越大,如何培养学生英语综合素养就显得越来越重要。随着新......
随着社会政治经济的发展,教育也做出了相应的改革:新课改下的立德树人,大力培养学生的核心素养,促使学生获得全面发展;新高考改革......
摘 要： 任何教育中，学生的发展都不是完全均衡的。而在体育院校，学生的这种区别性更为明显。正是基于这一情况，分层次教学才有必要在体......
目前，从我国中职教育总体现状来看，中职院校里教师和学生对英语学习普遍不太重视，加上如今高校扩招的影响，中职院校学生总体上呈现出素......
【摘要】 人与人之间是有差异的,只是差异的大小有所不同。由于小学阶段发展的不均衡,学生来源不同,接受的教育也有所不同,导致了......
随着我国九年义务教育的普及，高中生源也随之变得越来越充足，同时随着我国社会的不断发展，人们对知识的认识进一步提高，家长对子女的教......
摘 要：课堂研学后教模式的关键之一是学生的小组合作，《英语课程标准》更是倡导合作学习，在英语课堂教学和课后研学中运用小组合作学......
《英语课程标准》提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突......
[摘要]随着大学英语教学改革的不断深入，很多高校在大学英语教学中实施分层教学，取得了一定的成效，但在实施过程中还存在着一些问题。......
摘 要：在高职院校英语教学中采用分层教学的方法，具有重要的意义和作用。但就目前来看，还存在一些问题，影响教学效率和质量的提高。因......
【摘要】本文从理论层面对分层教学进行了简单的阐述，并通过在课堂甚至课外实践中的具体操作来详尽诠释了如何科学合理的进行分层教......
摘 要 分层教学有助于激发高职学生学习英语的积极性，更容易培养出兼具外语语法知识和实践能力的高素质人才。因而在高职英语教学实......
摘 要：在19世纪初，西方才有了关于分层教学的研究。然而我国早在春秋战国时期就有了分层教学的雏形。分层教学是根据学生的成绩、特......
【摘要】“因材施教”这一观点最早于春秋时期就由伟大的教育家孔子提出，现代教育心理学也论证了该观点的合理性。学生个体在认知风......
摘要：文章阐释了大学英语分层次教学的理论基础，明晰了关于分层次教学的重要基本概念和关系，提出了一个简而易行的大学英语分层次教学......
【摘要】英语是高职学生的必修课之一，学校开设英语课程，一方面是为了进一步提高学生的英语能力，另一方面，由于英语学科越来越成为一种......
摘 要：英语老师通过制定分层次的教学目标，实施分层次学生合作，分层次展示，分层评价激励和分层次作业等教学手段，让每一位学生能在不同......
近些年来，随着课程改革的不断推进与深入发展，老师越来越注重以生为本的教学理念的贯彻与指导，在很多方面有了长足的发展与进步。分层......
【摘要】由于生源地教育水平存在差异，大学生英语水平参差不齐，大学英语分层教学势在必行。本文从阐述当前大学英语分层教学实践中尚......
[摘 要] 随着高职教育大众化进程的不断加快，高职学生英语水平参差不齐，给英语教学带来了很大的困难。一刀切的教学模式不符合个性化......
【内容摘要】随着教育的不断改革与发展与社会经济的全球化，英语在现阶段教学中的地位越来越显著，教师良好的教学不僅有利于提高学生......
【摘要】尊重学生个性，因材施教，让各学习层次的学生各有所得。把分层教学贯穿于英语教学中的备课、课堂教学、练习和达标检测、评价......
[摘 要] 合作学习的形式已经被引进高职高专的英语分层教学中，通过合作学习可以让学生体会到团结的重要性，所以就高职高专英语学生的......
【摘要】高中英语教学经过长时期的教学改革，在教学模式、教学理念与实践策略上已经发生了较大的变化，但是在新时期素质教育观念下，教......
针对不同类别学生和不同学生英语成绩的差异,很有必要进行分层教学,而小组合作学习能发挥师生间、生生间的相互交流、相互协作的功......
随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师开始认识到在高中英语教学中实施新式教学方法的重要性,分层教学模式作为新式教学方式的......
摘 要：英语学习是高中生学习的重要部分，尤其是以培养学生出国为导向的国际化高中，创造高效英语课堂对于高中生英语学习很有必要。根......
摘要：随着时代的变迁，高中教学也发生了很大的变化，尤其是新课程改革以来，对高中教学的各个科目都提出了新的更高要求，英语作为高中学生......
传统高中英语教学中实行统一化、整体性教育，缺乏对学生兴趣爱好、个体差异、认知特点等因素的审视，日常教学活动无层次、无差异，有悖......
摘 要：独立学院专科生英语水平存在着很大的差异，许多学校实行分层教学以提高整体教学效果。在实践过程中，出现了一些问题，本文对独立......
吉首大学民族预科教育学院作为湖南省高校民族预科教育基地,近十年来学生人数,尤其是两籍(新疆、西藏籍)学生人数逐渐增多,学生的......
摘 要：本论文从“最近发展区”理论视阙出发，通过传统的英语教学已兼顾不到学生之间的差异性与个体性的现象，分析其原因和造成这种原......
课题来源：承德市社会科学发展研究课题，项目编号：20142031 【摘要】大学英语分层教学是现在大学英语教学一个新的模式，也是一种新的......
【摘要】在当前教育体制度不断改革的背景下，素质教育的不断实行，对于中职学生来讲，其知识水平存在很大的差异，中职教师在进行教学的过......
【摘要】在英語课堂教学过程中，阅读能力的培养是一项重要的工作环节，很多初中英语教师已经逐渐意识到了阅读对于培养学生英语素质的......
摘要 ：同一班级的英语分层教学，是根据本班学生不同的知识基础、不同的接受能力和不同的学习策略等来设计不同层次的教学目标、学习......
摘要：英语是世界上使用最广泛的语言，也是现代社会人才必备的跨文化交际工具。随着高等教育的普及，我国的英语教育已经从精英教育转向......
分层目标教学指在一定的教育理论指导下，依据因材施教的原则，以及教学体系中自变量与因变量之间的相互关系，结合课堂教学的实际情况，把......
英语作为一门重要语言,在促进国际交流中发挥着积极的作用.高一英语的学习,是高中的重要起点.因而,我国在英语专业领域人才培养上......
一、分层走班教学的背景 多年来，我国广大农村学校的中小学英语课堂教学一直采用传统的、僵化的、“一锅煮”的教学模式，这种课堂......
【摘要】分层教学是现阶段一种比较新型的教学组织模式，本文主要就当前高职院校非英语专业的英语分层教学中存在的一些问题进行简单......
随着信息技术迅猛发展,新课改也对各学科课堂教学模式及学生学科综合素养提出了新的要求.就农村小学英语教学而言,需要教师结合英......
