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【考点预测】1．知识：（1）我国的国家性质。（2）人民和公民的区别。（3）我国公民的基本权利和基本义务。2．能力与活动：（1）正确行使权利和自觉履行义......
[编者按]高考题对能力测试有哪些要求?如何在最后一个月内提高这些能力?这是考生急切关注的问题。本期英语应试内容按高考考试题型......
纵观近几年各省市的高考题与各地的模拟试题不难看出：能力立意、信息多元、开放创新无疑是2008年高考物理命题的大趋势，具体体现在以......
●考点预测一：prefer◆意义用法prefer最常见的意思是“宁可（选择）；比较喜欢；偏好”等，它不能与better，more等比较级词语连用。其常见结构......
环境问题既是社会关注的热点，也是中考化学的热点。与“化学与环境”相关的中考试题紧跟时代发展的新形势，紧密结合教材知识，取材广泛......
[知识网络] 先进文化的前进方向：社会主义是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会； [考点预测] ......
[知识网络] [考点预测] 1．知识：(1)我国面临严峻的人口、资源和环境问题。(2)科学技术是第一生产力，坚持把教育摆在优......
第五课 多元文化“地球村” [考点与热点分析] 1．考点：①不同国家的文化都有自己的独特性。②世界各国各具特色的文......
函数的三要素是高考重点考查内容之一，有时直接考查，有时以函数的三要素为背景结合其他知识点考查．2006年高考中，北京卷、上海卷、江苏......
考点预测一：祈使句＋连词＋简单句句型温故 a．在“祈使句＋and／or＋简单句”中，祈使句表示某个条件，并列连词and后的简单句表示一个较好的结果，其......
数列是高中数学重要内容，是高考命题的热点.纵观近几年的高考试题，对等差和等比数列的概念、通项公式、性质、前n项和公式，对增长率、......
从近三年全国高考新课标卷概率统计试题来看，无论是文科卷还是理科卷，都是1道客观题和1道解答题，分值为17分，试题的题量、题型、分值都......
【摘要】本文就初中不等式（組）的知识在中考中常见的热点、考点以及考查力度、考查方式等进行了剖析，并以近年来各地中考题为例，分考点......
1 考点预测 本单元的主干知识是原子的量子化结构和核能,复习要围绕玻尔理论、衰变规律和爱因斯坦质能方程等重点知识进行.利用碰......
高中知识点每年基本没有大的变化，但试题却在不断变化。这说明高考命题存在一定的规律性。通过剖析往年高考试题我们可以明确2013年......
第八课 法律护我成长 [考点与热点分析] 1．考点：①家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义、特点和意义。②......
【考点预测】1．知识：（1）自尊的含义和表现。（2）自尊与尊重他人的关系。（3）知耻是自尊的表现。（4）自信的含义和表现。（5）自信、自负、自卑的区别......
语法填空题可能涉及的语法点主要有以下10点：1．名词对于名词的考查，很可能会涉及到名词的可数性、名词的单复数、名词的所有格，以及与......
一、解题方略1．安排好阅读顺序。据笔者的经验，先看人员信息，抓住其关键信息后，再去阅读应用文，逐一找到相应的选项，效率更高。......
解析几何包含直线与圆的方程和圆锥曲线方程两个内容，新课标高考对解析几何的考查一般涉及三个小题(选择题或填空题)和一个大题(把......
三角函数是高中数学的重要内容,也是高考考查的重要内容之一.三角函数在高考考查中一般有两种情形:其一,三道选择、填空题,共15分;......
【考点预测】关于高考实用文阅读，在高考语文稳中有变、适度微调的改革前提下，考生应注意研读当年的考纲与考试说明。《考试说明》明......
2016年高考离我们越来越近了,关于各大知识块的命题分析也越来越深入.仔细研究近三年全国的考题,无论是（I）卷还是（II）,也无论是文科还......
全国数学I卷后面的二道选做题，即选修4～4坐标系与参数方程，选修4～5不等式选讲，考生只要做一道就可以了．满分10分．一般每道题都有2问，难度中......
新课标数学全国一卷一直是河南、河北、山西高考使用的数学试卷，2015年加入了考试大省——江西，2016年高考又增加使用新课标数学一卷......
常言道：知彼知己，百战不殆，我们备战高考同样如此，在近几年的广东课标高考中，函数这一传统内容都是考查的重点与热点，占分比例大，主要特点......
不等式作为高考的知识考点，是高中数学的重点和难点内容，它渗透到了中学数学课本的各个章节，不等式作为一个解题工具，是解决其它数学问......
全国卷高考数学中,数列是核心考点,涉及的题型方法较多,能较好地考查考生的数学素养.纵观近几年全国卷高考数学试题,数列试题的难......
[考点与热点分析] 1．考点：①社会稳定和发展需要公平。②正确对待不公平，自觉树立公平合作意识。③社会发展需要正义。④正义......
