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当代艺术的发展极大地挑战了传统的美学概念、范畴和理论，引发了一系列的问题。这些问题归结起来表现在四大方面：当代艺术的界定问题......
课堂是动态发展的,随时会出现意料之外的情况,从而打乱教师原本的教学计划.因而,除了进行预设之外,教师还需要根据课堂实际情况随......
小学语文五年级下册增设的名著单元,旨在激发学生对古典名著阅读的兴趣,强化学生对中华优秀传统文化的自信,并为初中阶段的古代小......
声言艺术是关于自身知识的形式意味着什么? 这样的声言对艺术来说意味着什么? 对我们这些研究者来说又意味着什么? 本文要探讨的是......
书法是中华民族传统文化最凝练的物化形态,又是中华传统文化精神得以传承与发扬的重要方式与途径.书法艺术的生成与发展过程表明,......
艺术的创新与持续发展,不可能是孤立的和随机的,而是涉及众多因素,并有自身特有的规律。特别是具有鲜明地域特点的民族艺术的创新......
该文在综合前人研究成果的基上,分析了审美体验的激情性、直觉性、生命性特征,并对它的层次结构作了新的概括与总结、认为它包括经......
福斯塔夫是莎士比亚的历史剧《亨利四世》《亨利五世》和喜剧《温莎的风流娘们儿》里的著名喜剧人物,是莎士比亚戏剧人物画廊中一......
<正> 意境,是中国诗学的基本范畴,它体现了内外含蓄的统一。内含蓄是指情中含理,外含蓄是指形中含神。由于这种内外含蓄的艺术生......
<正> 杨希顺在《艺术本质的探讨与方法论》(《文论月刊》90年8期)一文中指出:人们不能将艺术与非艺术之间的界限搞得泾渭分明,实......
对废旧场地改造的现实意义和改造原则进行了分析,对废旧场地改造应该遵循的设计手法进行了论述,提出废旧场地景观改造过程中场所文......
想象已从“疯婆子”晋升为“女皇陛下”。想象推动着构思的进行,想象可以突破时、空的限制,具有跳跃性、虚构性和创造性;想象是塑......
曹禺虽然伟大,但他的心理有很多不健康的因子,他很多的心理素质远不如常人,本文以变态心理为武器,对曹禺戏剧的艺术生成进行了深入......
“隐含作者”是与接受美学中“隐含读者”对举的概念,由美国的韦恩·布斯的《小说修辞学》中提出,然布斯并未对此概念作出具体......
在主题活动的组织与实施过程中，教师应怎样才能做到想幼儿所想，学幼儿所学，真正在主题活动中体现幼儿的主体性，促进主题活动开展呢？我园......
寻找师傅!其实这就是寻找一个路线。师傅找错,路线走错,那就是:错误之重复也!师傅找对,就有可能攀上高峰。年轻时候,我家乡有位老......
从20世纪末至今的20余年间,中国人类学家和油画画家师生一直在联合探索绘画人类学的一些重要研究路径(这也是多年影视人类学研究的......
感兴在我们的审美活动中作为一种重要的活动,是艺术生成的源动力,也是欣赏活动中兴致和韵味得以激发的源动力,是一种艺术直觉,也是......
本文从人的艺术感知本质的生成过程论证现代艺术个性本质的时代特征,分析现代画家在现代精神带动下分别在个性艺术感觉、艺术感情......
作为一种古老的文化现象,巫术对人类的影响是具有世界意义的。巫术活动中,人们在原始思维的引导下展开一切过程。巫术不仅是宗教形......
叙述距离是美学和文艺学上的一个重要概念,是布斯在《小说修辞学》中提出来的。叙述距离是小说叙述主体(隐含作者、叙述者和人物)......
近百年来,心理学电影以其独树一帜的艺术创作理念和卓尔不群的视觉呈现效果在世界电影发展史上具有独特的意义。心理学电影以其艺......
网络剧是伴随着互联网技术飞速发展而产生的一种新型影视文化样式。从草根们的"自娱自乐",到山寨版的"尝试创作",再到公司化的"专......
本论文之目的是探讨诗歌翻译的艺术生成过程中的审美移情问题。诗歌是一种最精妙的文学类型,是人类情感的自然流露,从翻译美学上说......
