艺术理论相关论文
艺术理论学科知识种类繁多,这种多样性丰富了艺术的媒介。因此,在构建艺术理论学科知识的过程中,需要完善相关知识的构建方法。作......
霍克海默通过阐述艺术在人类历史中的起源和发展，批判现代社会科学技术、经济市场对艺术造成的损害，进而论述作为主体的人所遭受的深......
2021年是艺术学独立为学科门类、艺术学理论成为一级学科十周年，艺术学理论学科在艺术理论、艺术史、艺术批评和艺术交叉学科研究等......
意象理论在中国起源很早，其属于艺术理论的核心范畴，是客观物象通过主体的意识及情感活动进行表达的一种形式，意和象是相辅相成的关系......
元宇宙认知莫衷一是，似乎是一种观念创造的虚拟新世界，但印证观念言说创造某种现实追求的典型所在却凸显其聚合虚拟现实的魔力。科技......
二十世纪艺术领域风起云涌,在这一时期抽象艺术取代了长久以来占统治地位的传统再现性艺术。现代抽象艺术作为一种新的艺术潮流开......
利奥塔曾说：“我不得不告诉你，我被一件工作所驱使，它既不是语言学的，又不是符号学的，甚至不是哲学的，而是政治的。”在利奥塔那里，哲学也......
<正> 《民族艺术》创刊已整整十年了。 对于时间的概念,人们有不同的感受。有的人把十年看成“弹指一挥间”;有的人却把十年慨叹为......
近年来，吴为山教授提出的“写意雕塑论”及其写意雕塑创作，引起了海内外雕塑界和学术界瞩目并给予高度评价。......
浙江大学美学与批评理论研究所成立于1998年，是国内美学、艺术学理论和文艺理论教学与科研的重要基地。自成立以来，该所一直致力于新......
比格尔的《先锋派理论》德文版自1974年发表以来便引发了一系列讨论,1984年此著作被译为英文在美国出版,更是推动了美国的当代艺术......
<正> 联邦德国明斯特大学英语系主任、全德大学教师进修中心主席赫伯特·曼纽什教授,于今年六月初应邀来沈阳进行学术访问。赫伯特......
禅作为东方智慧源于中国又东传日本,在各自的发展过程中,禅义在意识形态和艺术作品中的差异也日渐有了侧重和区别.“空观”和“空......
“autonomy”一词从政治领域的“自治”扩展到道德伦理上的“自律”再到艺术与审美范畴上的“自主”的过程中,源于社会领域的分化......
进入21世纪,继"后现代"之后,部分西方艺术批评家开始用"当代性"来定义和讨论现代主义之后的艺术。这代表了西方艺术批评界试图......
艺术理论一直以来都是一个存在争议的概念，同时也是一个边界模糊的知识领域。随着社会的发展，现代理论的内容也在发生着变化。本文从......
“尝尝艺术的味道”是张道一先生长期坚持艺术实践并为理论研究提供帮助的自我表达,他的这种主张及在艺术实践方面取得的成果,与他......
20世纪80年代后,国际高等教育界逐渐形成了重视实践教学、强化应用型人才培养的新潮流.近年来,随着互联网的快速发展,教学资源更加......
长期以来，普通高校艺术专业的艺术理论课程形如鸡肋。教师不禁自问，艺术理论课程还有没有开设的必要？针对这一问题，本文试图找寻问题的......
特列季亚科夫画廊作为俄罗斯最负有盛名的美术馆之一,是研究陈列艺术的优秀范本.文章从著名美学家朱光潜先生的一段话入手,旨在厘......
“体式”是中国古代艺术理论家对艺术门类、类型、体裁、风格等涉及体制与样式问题的总体概括。本文以史为线索,研究中国古代艺术......
从一般意义上来说,一门学科知识系统的建构与学科建制是互为因果的关系,可以说,有什么样的知识就有什么样的学科,反过来,有什么样......
前苏联导演爱森斯坦提出的原生质性被普遍视作是最早对动画本体论进行界定的尝试之一,但爱森斯坦在写作时并未局限于动画,还将目光......
设计伦理学是设计学所面临的当代课题，该课题在当代的兴起本身即表明当代社会的道德缺失。传统设计一直纠缠于“功能”与“审美”的......
在新技术、新革命的推动下,微博、微信等当代新媒体所传播和衍生的文化内容使得文化领域呈现众相丛生的局面.信息如此便捷地生产和......
丹托和福柯关于艺术的看法有着本质的区分,但都对当代艺术理论和艺术实践产生巨大影响,而这同他们的历史哲学有着密切的联系.本文......
当前高校的艺术教育的缺陷是:第一,把艺术教育课当作公共选修课,师资水平难以保证;第二,艺术教育课程没有系统性和深入性,教学内容......
中国电视剧理论研究相对滞后和混乱的现状严重影响电视剧创作的再发展,本文从电视剧理论研究的基本认识问题入手,分析电视剧基础理......
基于课程思政的艺术概论教学改革是当下高等教育的必然要求，《艺术概论》课程思政改革是一个系统工程，课程教学改革要坚持思想引领与......
本文聚焦于20世纪80年代中期至今的艺术人类学,该阶段是人类学领域动荡且发生重大转型的一个时期。艺术人类学领域在这一时期的变......
本文聚焦于20世纪80年代中期至今的艺术人类学,该阶段是人类学领域动荡且发生重大转型的一个时期.艺术人类学领域在这一时期的变化......
在艺术祛魅时代,艺术理论何为?周计武《艺术的祛魅与艺术理论的重构》对此进行了探讨.本书沿着两条轴线展开.一条是有深度的轴线,......
本文尝试在艺术学理论学科背景中来界定艺术批评,将艺术批评与艺术理论和艺术史区分开来.艺术批评与艺术史之间的重要区别在于前者......
尽管艺术学理论包含的二级学科尚未明确,但是将艺术理论、艺术史和艺术批评视为艺术学理论的重要组成部分,已经获得了学界的共识.......
陈晶、洪玲《艺术概论》是普通高等院校“十三五”规划教材,艺术教育系列丛书,适合各艺术院校教学及研究使用。由湖北美术学院教师......
在当前的消费文化语境中,艺术与生活正在朝着日益趋同的方向发展.不论主体方面还是客体方面都有使艺术与生活趋同的需求,随着外部......
在传统的美学与艺术话语体系中,往往基于审美体验的维度对艺术进行定义,而当以此来审视当代艺术,传统的阐释经验却遭遇到挑战和颠......
在新设置的人类学视野中，博物馆界还没有特别活跃的参与者，但艺术界的巨变则在展示欧美世界以外的事物之时，为人类学方法与艺术批评方......
中国传统门类艺术理论与当代中国艺术学理论之间确实存在着彼此互补、共生共进的关系，建设当代中国艺术学学科理论体系就要正视上述......
朗西埃所讨论的艺术的政治功能就是艺术推动人类自由解放的功能.朗西埃将艺术与政治联系起来的关键是"可感性的分配",艺术与政治之......
舒斯特曼的艺术理论以审美经验的重建为基点,对"艺术终结"和艺术定义等问题进行了重新的阐释;他认为在"艺术终结"背后预示了传统的......
非西方艺术定义,极大地拓展了对于艺术的界定.当今西方的艺术定义以分析美学为主导,逐渐成为主流的是功能性、程序性与历史性三种......
