计算机公共基础课相关论文
"互联网+教育",是指网络在线教育平台,它的崛起冲击了实体教育,它对教师的自我创新能力,讲课能力提出了更高的要求.本文阐述了"......
大学计算机基础课程是大学生步入大学校门后学习的一门计算机公共基础课。但是由于各种原因，有些学生反映在学习本课程后对计算......
本文主要针对在计算机公共基础课的教学中应用多媒体技术教学易怠视的问题，对如何设计适当的多媒体课件和在课堂教学中媒体课件......
本文认为师范类计算机公共基础课的落脚点应放在培养学生的教育技术能力上面。为此，本文依据《中小学教师教育技术能力标准》的......
计算机公共基础课作为基础技能性课程而开设,着重培养学生的计算机应用能力,并利用计算机知识与技术解决本专业领域中的实际问题,......
高校公共计算机机房是高校重要的教学资源,承担着全校计算机公共基础课实践教学以及其他专业课程的实验辅助教学作用。现我根据自......
本文主要以计算机公共课教学中任务驱动模式的整合运用分析为重点进行阐述,结合当下计算机公共课教学现状为主要依据,从计算机公共......
[摘要]21世纪是一个网络化的信息时代,随着网络技术的发展与普及,网络教育应运而生,它以其独特的优势和作用,对传统教育产生有力的......
高职计算机公共基础课是一门具有强烈时代特色的课程,这是一门非常重要的实践课.建议学校加大教师培训;加强教师课件制作;根据学生......
计算机公共基础课是普通高等教育中的一门公共基础课，它重在提高学生的计算机应用能力。在当今信息社会里，计算机的运用越来越多，提高......
新世界以来随着科技水平的不断发展,计算机技术正逐渐融入我们生活的方方面面,计算机已成为每一名新时代青年所必须掌握的技能。因......
本文通过对计算机程序设计类公共课教学过程中遇到的主要问题进行分析，根据当前我省的实际情况，提出了当前进行计算机程序设计类公共......
本文主要论述了在高职高专计算机基础教学中,考试存在的种种弊病,以及对于考试改革的几点建议,对题库建设的思路.......
摘 要 计算机公共基础课是非计算机专业学生的通识教育必修课程。分析计算机公共基础课的特点，并从授课前、授课中、授课后三个阶段......
本文首先分析了独立学院计算机公共基础课教学的现状和问题，接着探究了上述问题存在的根源，最后提出了与独立学院应用型人才培养相适......
如何利用网络的优势，善于从网上获取有关资料，培养大学生的创新能力，这已成为教育界的新课题。基于此，我们在对大学一年级学生的计算机......
作为以培养应用型、高技能型人才为目标的高职院校，其计算机公共基础课教学除统一设置必要的计算机应用基础课外，应根据各专业的特点......
摘 要：通过分析对比中关两国的基础课教学模式，对我国计算机公共基础课的教学改革进行了探索。 关键词：基础课；教学模式；计算机；教学......
通过调查分析高职课堂教学现状和学生对“翻转课堂”的基本认识,探讨了简单理论知识、复杂理论知识和实践性知识等三类教学内容的......
认真分析微课教学模式内涵的基础上,依据高校现有的网络教学资源,以＂教学内容碎片化、教学体系完整化＂为指导,以提升大学生的综合信......
当前中医药类高等院校因各种原因，在计算机公共基础教育中存在很多问题。本文主要分析了当前存在的主要问题及产生的背景，在此基础上......
随着计算机技术和网络技术的飞速发展，计算机应用范围也在不断扩大，计算机知识与应用能力不仅是大学生必备的知识和能力，也成为用人单......
随着计算机应用的普及,企事业单位对各类应用型人才的要求已不再满足于掌握计算机基本技能,而需要既能进行一般文字输入、网页制作......
本文通过大量的调查,归纳出目前高等学校计算机公共基础课教育存在的主要问题,分析了其主要原因,并提出了相应的改进建议.同时,根......
摘要：针对当前对高校学生的计算机应用能力要求越来越高的情况以及在计算机公共基础课教学中出现的理论与实践脱节的现状，为了提高学......
混合式学习近年来得到国内外研究者的广泛关注,其形式上是指课堂学习与网上学习的有 机结合, Moodle平台在支持混合式学习方面具有......
当前高校计算机公共基础课的教学普遍是＂授之以鱼＂式的技术传授,而没有从文化的角度去审视,结果造成了学而不知、知而不尽的尴尬局面......
研究性教学是我国教育领域的新概念,是指教育者通过建立一种合适的体系,采用一种合适的模式,以培养创造性人才为目的,激励、引导和......
在高职院校中，计算机基础课是作为公共基础课开设的。针对高职院校计算机公共基础课在实际教学中存在的问题进行了分析和探讨，结合教......
对高职院校计算机公共基础课教学现状、教学内容、教学手段进行了分析。提出了在当今形势下如何结合不同类型专业培养目标进行计算......
目前，高职院校计算机公共基础课的教学存在着学生来源不同、基础差异较大、学习方式的不适应、学生学习兴趣不浓、机房紧缺等问题。......
高职计算机基础课在不同专业中的地位和作用决定计算机公共基础已经不能＂一刀切＂,而要以各个专业所对应的实际岗位需求为依据,确立不......
从分析当前中国高校计算机公共基础课教学的特征、计算机教育的现状及存在的主要问题等方面入手，探讨高校计算机公共基础课教学的改......
计算机公共基础的教学质量是高校计算机基础教学与应用水平的一个重要指标.目前该课程的内容单一,基本停留在技术扫盲层次,尚未上......
公共基础课作为服务于工程教育专业认证的基础课程,其教学质量对专业认证及人才培养具有重要作用。文章以计算机公共基础课程为例,......
该文主要探讨民族地区院校非计算机专业计算机相关课程的开设。提出分层次、分类教学的思想,对课程的教学内容提出意见、建议,合理......
阐述了计算机公共基础课教学存在的问题,并提出加强计算机基础课教学的改革与研究是提高学生计算机水平的重要途径.......
传统计算机基础课所采用的笔试考核方法,存在教学上只注重灌输,不注重智能开发;学生偏重死记硬背,忽略动手能力培养的弊端。本文通......
本文从目前普通高校计算机公共基础课实践教学现状分析入手，指出综合性、设计性实验的必要性。在课题研究的基础上，提出综合性、设计......
本文通过对国外著名高校计算机公共基础课实验教学情况的研究，总结出我实验中心在计算机公共基础课实验教学方面存在的不足，探讨了如......
计算机公共基础课是高职院校非计算机专业重要的必修课，对学生计算机素养的形成和创新能力的发展具有不可忽视的作用。文章以高职院......
本文针对高校计算机公共基础课程实验教学环节存在的严重不足提出了教学内容、教学方式、教程编写、师资建设等方面的改革方案，在五......
本文介绍了大学计算机公共基础课的特点,从混合教学模式的前端分析、课程设计、过程组织、教学评价四个方面详细阐述SPOC设计与开......
运用微信公众号、微信群、QQ群,搭建高职高专计算机公共基础课程教学移动互联平台,结合学生专业需求设计教学实例,制定学生运用移......
针对目前计算机公共基础实践教学存在的问题,诸如学生实验缺乏目的性,实际应用缺乏熟练性等情况,对计算机公共基础课的实践教学环......
一、教学思想的改革目前,虽然我国大学都已开设必修的计算机公共基础课,并随着社会对学生在计算机知识、技能和应用方面要求的提高......
摘要：计算机公共基础课程是高职学生必修的公共基础课，在计算机公共基础课教学的过程中采用项目教学法不仅能够体现出计算机公共基础......
[摘 要] 计算机公共基础课是高职院校各专业的一门必修课，它在各专业领域有着广泛的应用，具备计算机基本知识与技能是体现高职院校学......
