NGSS相关论文
美国《下一代科学教育标准（NGSS）》阐述了美国科学教育的方向。以科学大概念为基础，能量为主题，介绍美国《NGSS》、科学教材《Science ......
本文从整体框架概述、课程目标和课程内容3个方面对我国2022年4月颁布的《义务教育生物学课程标准（2022年版）》与美国《下一代科学教......
《新一代科学教育标准》的发布引起美国科学教育改革的热潮，其以表现期望的形式向各学段学习者提出学习目标和要求。Science Fusion......
《新一代科学教育标准》的发布引起美国科学教育改革的热潮,其以表现期望的形式向各学段学习者提出学习目标和要求.Science Fusion......
模型和建模是科学教育的重要内容,也是理科课程标准规定的重要学习内容.使用布卢姆教育目标分类法,对我国初高中化学课程标准、美......
科技馆展览需要“见人见物见精神”.本文首先梳理了我国科技馆策展思想从“展品制”到“主题制”的演变.然后从科技史蕴含丰富和跨......
科学教育项目学习(PBS)是一种基于探究和实践的整合性教学方式,是项目学习(PBL)在科学教育教学突践中的应用。以《下一代科学教育......
1986年,作为一个喜欢科学和教学的年轻地质学家,我（Mary）开始规划如何开始我作为8年级地球科学教师的第1年教学。我决定率先开始矿物......
从课程理念和课程结构内容方面对比我国《普通高中生物学课程标准(2017年版)》和美国《新一代科学教育标准》(NGSS)中高中(9~12年......
科学课程标准的制定决定了科学教育的质量。美国《下一代科学课程标准》(Next Generation Science Standards,NGSS)由核心概念、科......
我国于2011年颁布了新的初中科学课程标准,2013年美国完成了新一轮科学教育改革。从设计理念、目标、内容几个方面对中美初中科学......
通过对《普通高中生物学课程标准(2017年版)》和NGSS中的大概念进行分析和对比,从课堂引领、课堂转型、课堂升级、课堂迁移及课堂......
NGSS是美国的《下一代科学教育标准》,这个新标准中提出了三个维度的框架体系,将科学与工程学实践、学科核心概念和跨学科概念进行......
美国《新一代科学教育标准》与以往的科学教育标准相比较,在编制上有较显著的变化,即更加注重学科内外的关联性,以实践活动、跨学......
科学本质是科学素养的重要内容,在科学教育中具有重要的教育价值。很多国家都将科学本质写入科学课程标准中,最新颁布的《义务教育......
鉴于1996年的《国家科学教育标准》"求宽而不求深"的缺陷带来学生学习兴趣下降和学业成绩下降的后果,美国于2013年颁布了基础教育......
从20世纪60年代开始,科学本质被认为是科学素养的重要组成部分;很多国家将科学本质作为重要的科学内容标准,对学生进行基于科学本......
21世纪以来,我国科学教育的发展受到前所未有的重视。2013年公布的美国《新一代科学教育标准》(Next Generation Science Standard......
科技馆展览需要“见人见物见精神”。本文首先梳理了我国科技馆策展思想从“展品制”到“主题制”的演变。然后从科技史蕴含丰富和......
为了概述当下K-12科学教育领域移动学习的研究状态,文章梳理了最近几年来前沿科学教育期刊上刊登的实证性和理论性的研究论文。美......
本文通过系统介绍下一代科学标准(NGSS)的开发背景、设计原则,并仔细研读斯坦福大学SCALE研究中心表现性评价研究状况,结合当前高......
美国《新一代科学标准》(NGSS)强调科学实践的重要性并提出科学与工程实践的关键要素,不仅为科学实践的具体实施提供了方向而且使......
期刊
美国《下一代科学教育标准》(NGSS)已成为美国乃至全球科学教育改革的最新里程碑。"基于网络的科学探究"(WISE)项目则是加州大学伯......
美国马萨诸塞州的科学教育颇具特色,在NGSS颁布之后,该州2013年颁布了新的《科学与技术、工程标准的修订草案》(简称STE草案)。在......
随着基础教育课程改革的推进,科学探究逐渐在高中生物课堂实施,探究式教学取得了一些经验,但课堂上科学探究也出现了程序化、泛化......
