PBL理念相关论文
综合实践活动特色课程的特性，决定了它在培养学生实践创新素养方面的不可替代性。“三会”核心素养的培养需要学生探究真实情境中所......
阐述初中英语作业存在的问题，即作业缺乏创新性和多样性、作业缺乏层次性和全面性、作业缺乏趣味性和探究性。介绍项目化学习理念。......
如何落实“新文科”建设,数据新闻课程来回答.我们针对传统课堂教学中的不足,利用MOOC平台上的精品在线课程,对数据课程进行解构并......
以例证说明科普活动中应用基于项目的学习(PBL)理念,通过“设计—探究—反馈”的一般步骤,学习活动围绕制订计划、开展研究、生成......
本文在研究PBL理念并在此理念的指导下设计了高中桥梁制作课程,旨在发展高中生的未来科学家素养.本课程围绕着桥梁制作这一项目,通......
Design or use of ill-structured problems,Cultivate collaborative problem一solving climate Facilitate students‘generatio......
社会的不断发展对当前教育提出了更高的要求,为了促进高中生数学综合素养与能力的提升,教师可以应用问题串式课堂教学驱动学生展开......
PBL理念指的是基于问题的学习,让学生在了解教学内容之后,通过进行探究和分析,来更加深入地理解教学内容.本文分别从教材、学习情......
基于PBL理念，以“释放天性、乐绘童年”的课程目标，开展幼儿园“环创DIY”项目活动。以园本形象环创项目平台、生活表达环创项目平台......
随着科学技术的进步,教育已进入互联网时代,网络丰富的资源和信息化教学方式,使得教育焕发新的生命力.在互联网背景下,教育行业面......
目的:主要分析PBL理念下,情景模拟训练在护理教学中的具体效果.方法:将2018年4月份至2019年4月份护理教改班60名学生作为对象,随机......
PBL又称问题式学习,是一种以问题为导向,以学生为中心,以自主发展为宗旨的教学理念.“问题”“情境”“合作”“支架”“成果”是P......
咖啡调制技能是旅游类专业理实一体化课程,多以"课堂讲授加实践操作训练"方式进行。在"互联网+教育"信息化参与课堂教学全过程的形......
[摘 要]PBL是以问题为导向的教学方法，主张把问题设置到真实情境中，倡导学生自主探究问题，构建隐含的科学知识，使学生形成解决问题的技......
【摘要】PBL理念是基于问题导向，以关注学生学习为中心的教育方式。PBL理念关注学生学习自主性的激发，不仅指向知识学习过程，更重要的......
PBL又称问题式学习,是一种以问题为导向,以学生为中心,以自主发展为宗旨的教学理念."问题""情境""合作""支架""成果"是PBL理念的核......
以往的解剖学教学实验中都是以教师为主体,课堂教学内容较为枯燥和乏味,对于其做实际临床的运营未进行明晰要求,造成学生参加临床......
在高职《日化产品制造技术》开放实验教学中引入PBL理念,构建＂以问题为基础、以行动为指导＂的教学模式,有利于深化《日化产品制造技......
PBL是一种以问题为导向的、基于现实世界的、以学生为中心的教育方式。将PBL理念植入小学英语前置性作业设计,实现理念与实践的"强......
针对新工科体系下的车辆工程专业发展特点,为了深入贯彻以问题为导向的教学理念,构建一种基于PBL理念的全新教学模式,实现“问题引......
PBL教学理念是以问题、项目为导向的新兴的教学理念,为了解决当前高校嵌入式系统设计课程实践课时缺乏、不能与新工科物联网技术相......
在小学语文教学中,教师要避免安排抄写等枯燥乏味的作业形式,可以基于PBL理念设计一些基于问题学习的个性化作业。教师可以鼓励学......
PBL理念以其独特的教学效果成为目前西方较为盛行的教学理念，但在我国大陆还处于起始阶段。随着教育的发展，我国对于双语教学的重视......
PBL教学以“问题”贯穿于教学的整个过程,具有驱动性、互动性和引导性。基于PBL理念的数学教学要切入学生的经验系统、探究系统和......
PBL教学理念对小学英语学科教学有着重要的指导意义。文章从点拨英语认知思维、推动英语实践应用、改善英语学习方式三方面,分析PB......
在PBL理念指导下的建筑制图的教学实施中,更加强调从问题的分析探寻着手,培养训练学生对于具体问题的解题能力。能够更好的体现出......
目的探讨PBL理念引导下情景模拟训练在护理教学中的应用效果。方法将我院2018年9月至2019年4月2017级护理教改班共60名学生作为本......
实验室开放是高校深化实验教学改革的重要措施,也是实验室发挥作用的重要形式。将PBL理念引入实验室开放教学中,构建以问题为基础......
大学英语课担负着培养非英语专业学生英语综合应用能力的重要作用,在国家教育部倡导的打造大学课堂高质量有实效的"金课"背景下,提......
期刊
