“高效课堂”相关论文
在核心素养的背景下构建初中数学高效课堂，需重视学生自主学习能力的养成，激发学生的学习兴趣，逐步提高学生的创新意识以及实践能力。......
【摘 要】 新课改形势下，“高效课堂”已成主流和趋势，农村英语教师从观念认识，精当设计教学环节，强化口语，创造语境等方面，有效促进一......
摘 要： 作者将“问题解决”模式与传统模式进行了比较，分析了“问题解决”模式的优势，总结了自己的实践与收获。 关键词： “问题解......
认识不到位是贯彻、落实新课程改革理念的最大障碍。新课程改革实践过程中主要存在以下几个思想误区：一是“接受式”学习方式是落后......
语文新课程，就像一缕春风，给教育带来了春天，芳草青青，花红柳绿，语文教师也同样感到清新空气的扑面而来，新课程在为语文教师开创新天地的......
高中历史课程的教学是传授历史知识、培养和提高学生历史学科核心素养的重要途径。在山东省新高考改革及普通高中历史课程标准修订......
微课'课微不小'.微课虽然短小,但它的知识内涵和教学意义非常巨大,有时一个短小的微课比几十节课都有用.微课'步微不......
本文根据作者教育教学的实践经历,针对中学课堂教学的发展现状,阐释了＂五步教学法＂的基本理念和流程,对创建高效课堂提出了作者的基......
摘 要：近年来，“高效课堂”的改革之风在我国盛行。教师的角色由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者、共享者......
随着课程改革的进行,全国各级各类学校都进行了相应的课程改革,旨在充分体现学生的主体作用,真正实现把课堂还给学生。经过实践和......
本文首先在高效课堂的基础上提出了高中语文“三环五步高效教学模式”的基本理念,该模式的探析打破了传统教学观念,它旨在转变教师......
