“情感”相关论文
“善”的问题,在西方思想史上一直占有重要的地位,对它的理解不仅关乎道德、宗教、审美,而且关乎认识论的基础。自柏拉图以降,一流......
文章以“感情”和“情感”为例,从形名搭配角度辨析这一对近义词。文章综合运用定性和定量分析方法,在语料库的基础上,研究了“感......
新课程改革已全面展开，新的教学理念也渐渐深入人心。新课标对文言文的教与学也提出了更高更新的要求，在文言文教学实践中要改变教学......
【摘要】幼儿期是情感培养的关键期，每个人优秀的道德品质和良好的行为习惯是幼儿时期培养的。然而幼儿情感发展很不成熟，需要依赖教......
语文的工具性和人文性统一的特点，决定了语文活动就是人的生命运动，其基点就在于“情感”。情感不是自发形成的，而是通过语言文字传递......
一、激发学生的兴趣，创设“情感的课堂”。 1．展现给学生一个“充满激情的我” 在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基......
心理学研究告诉我们，学生的认知活动，是伴随情感进行的。当情感与知识相互交融、形成和谐共振时，学生的认知功能才会得到高度发展。“......
“情感”是课堂教学的催化剂,没有激情的学习是低效的。语文课堂教学中如果能把学生的感情调动起来,让他们保持一种特定的情绪和情......
语文新课程，就像一缕春风，给教育带来了春天，芳草青青，花红柳绿，语文教师也同样感到清新空气的扑面而来，新课程在为语文教师开创新天地的......
有人说"感情用事"是企业管理者的大忌,认为在企业中,职工认"钱"不认"情",只要出钱肯定会有人去做,也就是俗话所讲的"有钱能使鬼推......
师生关系主要是指教师和学生在教育教学活动中形成的相互关系。维系师生关系的主要有两条纽带——知识和情感。在教育教学活动中，教......
长期以来我国的教学模式受前苏联凯洛夫的教学认识影响较深。教学主要强调在教学过程中以教师为中心，以课堂教学为中心，注重双基，这就......
语文是最重要的交际工具，也是思想性、情感性很强的学科。刘勰说：“夫缀文者，情动而辞发；观文者，披文以人情。”由此可见，不论是读写还是......
按照教学计划，该学《孔雀东南飞》了。上课铃声响了，教室里还乱哄哄的：一位同学正忘情地唱着《两只蝴蝶》。“既然大家这么喜欢，令天我......
笔者教了十几年语文，也经历了新课程的改革，总以为语文课堂会一改以往的沉闷，然而有时却事与愿违。明明在备课时预设了种种情景营造课......
缺乏情感态度目标培养是目前教师培训中最普遍也是最难解决的一个问题。情感态度的学习是一个塑造情感态度的过程，具体到教师培训中......
《指南》指出：艺术是实施美育的重要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。在音乐的诸多构成因素中，节奏可喻为......
本人秉承“情感教学”风格,致力于追求“让学生沉浸在美的画面、诗的艺术、爱的怀抱之中”的语文课堂教学境界。在实践中,我以“情......
新课程已经提出要重视情感教学，所谓的情感教学就是通过课堂教学活动，借助一定的情境，影响学生的情感状态，培养学生积极的情感品质。由......
古人云：“感人心者，莫先于情。”教师只有充分运用“情感”这一因素，以情激情，以情施情，利用情感资源点燃学生对语文的情感之火，启发学生......
语文的工具性和人文性的统一决定了高效课堂并不等同于知识的唯一获取，小学语文阅读教学应让学生在积极的思维和情感活动中，加深理解......
18世纪的英国存在着一种关于女性更容易受“情感”影响的话语，据说“情感”会导致歇斯底里症，即女性理智和情绪的失序。这种关于女性......
在高中的校园里,如果随机提问某个学生哪些学科是他最喜欢的,估计很少有学生将答案锁定在数学上,尤其是高三学生.这当然和我们的教......
学生无“情”，何其甚！ 昨天，“天地君亲师”的牌匾或条幅还挂在中国家庭的厅堂里； 昨天，“一日为师，终生为父”的古训还回响在中国......
[考点点击]分析概括作者在文中的观点态度，能力层级为C级。[考点阐释]分析概括作者在文中的观点态度，是高考测试的重要内容。“作者......
苏霍姆林斯基说过：“情感如同肥沃的上壤，知识的种子就播撒在这片上壤上。”情感是学生智力和非智力因素发展的原动力，又是语文学习中......
教育是一门艺术，而艺术最打动人心的是“情感”。因此，大凡那些能引发学生共鸣，打动学生内心的课堂，教师一定是情商非常高的。他们的课......
新课程改革目标强调促进学生的全面发展，不仅要让学生在知识、能力方面得到提高，而且要注重学生形成正确的情感、态度与价值观。因此......
思想品德课是一门理论性学科，许多学生觉得其枯燥无味。怎样把枯燥的思想品德课变得生动有趣呢？这就要在课堂中运用“情感”艺术，调动......
一、旅游地理课"情感教学法"的定位"情感"教学法是以能够调动学生情绪、引起学生兴趣的有关教学媒介和手法,唤起学生对于学习过程......
所谓创新能力的培养是以培养学生具有一定创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要教学目标，使学生能系统地牢固地掌握科......
什么是情感？心理学认为，所谓情感，是指人们对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的情绪体验。从“情感”因素在心理学范畴的概念出......
语文，因其特殊的学科性质，具有工具性和人文性。所谓的人文性，即要求学生在学习中既掌握理性思考的能力，又能领会当中深刻的情感魅力。......
对处于急剧变动的转型时期的中国人来说，有太多的困惑或情感需要表达，不断开放的时代又给公众赋予了一定的话语权利和各种话语舞台，媒......
教学过程是一个师生双边积极活动的过程。师生关系不仅是一种教与学的关系,而且也是一种很亲密的人际关系。教师只有同学生建立起......
现代教育不是灌输教育，需要“情感”的润滑，即师生之间感情的滋润，才能高效率地实现教育的真谛化作用，达到育人的目的。因此教育管理要......
2011年是穆青诞辰90周年,他的一生跨越了两个不同的世纪。对于穆青来说,他抓住了这个时代机遇,其创作的很多优秀的新闻作品渗透力......
课堂教学过程是由教师、学生、文本、资源和环境等要素组成,它们之间相互影响、相互作用会形成以时间和空间为维度的“场”.这里的......
一、强化“过程”目标的意义1．“过程”目标在传统教学中往往被忽视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，传统教......
《义务教育语文课程标准》和《高中语文课程标准》都坚持把“情感”作为课程目标的维度之一。可见学生“情感”的培养已被提到语文......
情感属于人类心理活动的基本范畴。不过，就情感运用于当代的作文教学中而言，老师仅仅注重对学生的文体基本能力与写作能力的锻炼，却未......
