《压强》相关论文
大概念为整合性（单元）教学提供了一种新的理念和方法。教学教科版初中物理八年级下册第九章《压强》时,"确定大概念"阶段:梳理单元......
4月8号，我参加了由区教育局组织的“紫琅之春”教学活动。活动的主题是展示各校的高效课堂教学模式。我所授教的是物理人上的《压强......
一、主题与背景基础教育课程改革实验已开展了几年，新课程以新的理念给课堂带来了新的生机和活力，物理课程改革不仅是更换一种教材，而......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>提高课堂效率的关键在于能否充分发挥学生的主体作用,让学生优化学法,变教为学。笔者在这方面总的思路是:坚持先学后教,根据教......
<正>【教学目标】知识与能力1.理解压力、压强的概念.2.理解压强的大小跟哪些因素有关.3.能用压强的公式进行简单计算.4.了解增大......
<正>【教材分析】《压强》是人教版八年级物理下册第九章第一节的内容.本章是初中力学内容的重点知识,压强概念是本章知识结构的核......
<正>【教材分析】本节教材选自新人教版八年级《物理》下册第九章第一节《压强》,压强的概念是贯穿本章的核心概念,是本章后三节的......
<正>1教材依据义务教育课程标准实验教科书《物理》九年级,第十四章第一节(人民教育出版社).2设计思想"压强"是生活生产中应用非常......
