大气压强相关论文
本文以“估测大气压的值”实验为例,通过教学任务分析,揭示学生在该实验中将经历的各子环节、可能遇到的子问题以及解决子问题的策......
针对当前初中物理”大气压强”一节实验教学存在的问题,在剖析学生的认知水平和思维盲区的基础上,用真空罩改进当前的常规实验,并......
以八年级物理“空气的‘力量’”中的“大气压强的存在”这一教学片断的设计为例,运用PBL教学模式,采用层层设问的方式引导学生通......
为了探讨疫情背景下初中物理网络教学的效果,以《大气压强》教学为例,进行了活用课外小实验的教学尝试,结果发现:（1）学生参与课外小......
以"大气压强"为教学内容,围绕培养学生的核心素养进行教学设计,通过创设学生感兴趣的教学情景和实践活动,做到在向学生传授物理......
在"大气压强"的教学设计中,笔者不仅培养了学生的物理思维能力,同时也激发了学生探索科学的兴趣,旨在引导学生心理品质建设和学......
虽然证明大气压强存在的实验不胜枚举，但是由于课时的局限性，教师需要从中选取现象较明显、操作较简单，能更好地反映知识原理的实验，合......
针对"气体的压强"教学,精心设计实验,丰富学生的体验,让学生自主构建大气压强的概念,感知大气压强的大小,充分发挥实验在培养学......
随着教育学、心理学以及学科教学的不断发展,具身认知理论已成为认知科学主要的研究方向之一.具身认知理论将认知、身体与情境三者......
本文以初中物理"大气压强"实验教学为例,分析如何创新实验教学设计,在实验中渗透物理学科核心素养的培养,发挥实验在物理教学中......
快速、实时、高精度的距离测量是卫星编队飞行、大尺寸装备制造和引力波探测等领域的关键技术。飞秒光频梳具有超宽光谱范围、超窄......
深度备课区别于传统备课,是基于学生的知识结构,将新知识进行多维知识整合,与原有的知识结构融为一体,从而有效促进学生的深度学习......
疫情期间,为贯彻国家"停课不停学"的教育方针,在教学中应该摒弃一些传统的观念,转变思路,开拓新的教学模式和教学手段,敢于尝试,......
义务教育阶段的物理课标要求学生应该准确的掌握相关物理概念,并能将其运用于解释生产、生活中的相关现象,但在教学实践中,笔者发......
本文通过“大气压强”教学的演示实验的四个创新案例,指出演示实验在落实物理学科核心素养中所具有的深刻价值.......
飞秒光频梳具有超宽光谱范围、超窄脉冲宽度以及超稳脉冲序列间隔的特点，不仅可以利用时域的周期脉冲实现大尺度范围的飞行时间测距......
本文以“大气压强”的教学为例,探究培养学生“科学思维”形成的路径:通过课堂引入和感知大气压强存在环节,培养学生的模型建构能......
摘 要：整合与发展是当今科学教育改革的核心理念.整合学习进阶是对学生思维方式、认知过程和能力发展的整合式描述，其与学生核心素养......
利用以微视频为载体的各种教学模式如雨后春笋般不断涌现,满足了学习者的个性学习需求。微课就是主题突出、指向明确、短小精悍、......
具身认知理论是一种新兴的认知科学理论,它强调认知是大脑、身体和环境相互作用的产物,以具身理论指导,可以突破初中物理的教学重......
基于一线教师在教学中融入学科德育思想的困境,结合“大气压强”教学设计中的示例,从搜集资料的途径以及组织教学活动的方式这两方......
实验是物理教学的一个重要组成部分。中学物理教学大纲指出:“大纲中规定的实验,都应该力求做到。如果限于条件,一时做不到的,可......
【摘要】在初中物理教学过程中，学生往往在遇到物理学习困难之后就会选择回避，加之多数学生缺乏老师的引导和鼓励，导致其无法感觉和体......
关于求抛射角的最佳值的题目,一再引起广大物理教师和学生的很大兴趣。自60年代开始至今,不少书刊不断登载了各种各样的解法,如:......
新的《物理课程标准》明确指出，应使学生“具有创新意识，能独立思考，勇于有根据地怀疑，养成尊重事实，大胆想象的科学态度和科学精神”.......
回顾2011年各地的中考物理试卷，我们可以发现：试题不再简单地停留在知识的识记的层面上来突出“双基”的考查，而是更多的结合物理知识......
物理是一门以实验为基础的自然科学，物理实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础.物理概念、规律、结论往往都是建......
本文介绍了一些魔术与其相关的物理原理,用科学的原理揭开神秘的魔术面纱。
This article introduces some of the magic and its......
笔者在观课过程中发现无论是在初中平常的教学课堂,还是一些大型的全国初中比赛课,都有一个现象:在重力、摩擦力、杠杆、压强、液......
实验教学是初中物理教学的重要组成部分,是激发学生学习兴趣的一个主要手段,它能很好地帮助学生领会概念、规律等物理知识,训练学......
【内容摘要】初中生刚刚接触物理时，都会被那抽象的概念、繁琐的公式弄得头疼脑大。在教学过程中，我也发现很多学生都反映“物理难”......
教学情境对于学生知识的学习非常重要,在物理教学中如何创设有效的教学情境,引导学生自主地发现、感悟,引发学生认知的冲突,提升学......
高空电波传播模型可为涉高空无线电装备试验方案的设计提供理论支撑。区别于地面与海上,它的建立不需要关注复杂地形、海面反射等......
慢性腰肌劳损是一种严重危害人们身体健康的常见病、多发病,我国慢性腰肌劳损发病率在12.5％～86.7％,不同职业的人群发病率存在明显差异......
“瓶子吞蛋”实验是演示大气压强存在的一个重要实验，以其直观、形象、新颖的特点在学生的脑中留下了深刻的印象，但在平时的教学中，我......
以大气压强为例,对发现大气压的科学史故事的价值取向进行HPS教育课例开发,基于“大气压强”的课程目标要求,阐述“自然界是否存在......
物理是一门以实验为基础的学科,生动的创新实验能极大地激发学生好奇心和求知欲,调动学生探究积极性,同时也能培养学生的科学探究......
一、有关力、运动的问题 例1 如图1所示，一架客机正在双流机场降落，下列说法正确的是( )。......
2008年9月27日下午16时，中国航天员翟志刚身穿我国自行研制的“飞天”舱外航天服，开始了他的太空漫步.你知道吗，这件舱外航天服从里到......
【摘要】教师在物理教学中应重视和改进实验教学,指出观察和观察能力在物理学的重要作用,通过实验教学培养学生的观察能力,努力提......
著名教育家魏书生说：“民主在师生之间像一座桥。民主的程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固，越宽阔。”课堂教学是实施素质教育的主渠......
兴趣是人们对于某种事物或某项活动的一种强烈倾向和喜好情趣，是智能发展的基础，是激发情感的诱发剂，是主动学习的启动力。很多心理学......
观察是在事物的自然条件下为一定任务而进行的有计划的知觉过程，是在有目的指引下的有思维参与的知觉活动，是人们认识事物和进行科学......
