《有趣的七巧板》相关论文
有效的课堂教学,是学生在教师指导下进行有目的、有组织的独立或半独立的学习活动,是数学教学活动的主线。下面,笔者结合小学数学＂......
1课前分析 教学内容是江苏版小学数学新课程实验教材二年级上册第22～23页的数学实践活动，主题是“有趣的七巧板”。按照教材安排，这次......
一、教学目标 (1)知识与技能：经历探索七巧板的制作、拼摆等活动，进一步丰富对平行、垂直及角等有关数学知识的认识，掌握基本......
<正>"综合与实践"课程的开设不是为了实践而实践,也不是为了场面热闹,而是让学生通过课程有所体验、有所感悟、有所发展、有所提高......
七巧板源于数学中的勾股法。《有趣的七巧板》是学生在掌握了基本平面图形后的一节综合课，为以后学习组合图形的面积打下良好基础。......
《有趣的七巧板》是义务教育课程标准试验教科书数学（北师大版）七年级（上册）的一节活动课，是现代教育观念下的典型课例。本节课主要通过......
<正>【教学内容】二年级上册第28~29页《有趣的七巧板》。【教材简析】这节课是一节实践活动课。在这节课之前,学生已经初步认识了......
在二年级上册《有趣的七巧板》学完之后,学生很感兴趣,于是我增加了一课时,组织学生从“看图拼图”走向“看影拼图”。以下是“看......
