《负荆请罪》相关论文
学完课文《半截蜡烛》，同学们都深深地被伯诺德夫人一家的机智勇敢、沉着冷静所震慑。下课了，同学们都还沉浸在严峻、紧张的气氛中。......
苏教版(国标本)小学语文实验教材在四年级下册第十课安排了独幕剧《公休仪拒收礼物》,在六年级上册第五课安排了话剧《负荆请罪》......
摘 要：在语文课堂上，与学生进行很好的互动，充分尊重了每个学生的个性特点，还可以促进学生的思维发展，让学生能够更加积极地学习，参与到......
<正>【所用教材】苏教版国标本六年级上册【教学目标】1.理解文中由生字组成的词语,联系课文内容,说说"负荆请罪"这个成语的意思和......
<正>最近笔者随县教学视导组接连听了几位教师执教苏教版国标本第十一册《负荆请罪》一文。课文的体裁是剧本,与普通课文不同的是,......
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课程改革如同一股春风，给语文课堂带来勃勃生机。课堂出现了师生互动、平等参与的生动局面。但是，由于一些教师对课程标准的理解以及......
传统的课堂教学是以教师为主，以讲为主，学生基本处于“被动灌输”的状态。这与新课程的生本理念是背道而驰的。本文题目中提到的“变......
一、有故事。小学生最喜欢听故事，如果教师在课堂上也穿插一个小故事，那学生肯定会竖起耳朵来听的。当然，这个故事一定是和这堂课的学......
<正>司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》以秦赵两国的矛盾为背景,记叙了"完璧归赵""渑池之会""负荆请罪"三个小故事。其中,苏教......
<正>曾祥芹教授在《阅读学新论》中指出:"文体不同,阅读的目标、思维的方式和方法都有区别。"曾教授将这种区别称之为"文体阅读差......
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