七律相关论文
在中国传统乐律学中,"七音"和"七律"并没有严格的区分。《国语》贾逵、韦昭注,即以"七音"解释"七律"。杜预为《左传·昭公......
1959年6月，毛泽东回到韶山时写下著名诗篇《七律·到韶山》： 别梦依稀咒逝川， 故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟， 黑手高......
多媒体的运用现在是一种非常普遍的教学辅助手段。图文并茂、声像俱佳、动静结合，悄然改变了传统教学中粉笔加黑板单一的表现形式，将......
历来有关杜甫〈秋兴八首〉的诠释可谓汗牛充栋,却又众说纷纭,莫衷一是。本文将在前贤的基础上,尝试对此连章组诗的思想与结构的关......
<正>教学内容:国标苏教版小学语文第十册第20课。教学目标:1.理解本文中生字、词的含义及关键词饱含的感情。2.理解红军在长征中所......
2020年初,变故突来.在这样的特殊时期演唱毛主席的《七律二首·送瘟神》,让我更加深刻地感受到疫情给国家和人民带来的伤害,让我更......
莽莽林海天际远 皑皑雪山入云端 地下森林望不断 大小天池现奇观 长白山涧春意暖 绿渊潭水四季寒 欣喜岳桦沐风雨 要留清......
一、教材分析 《七律·长征》是苏教版小学语文五年级下册第六单元中的一篇精读课文，这首诗是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写......
一、 导入课题，了解长征 1. 同学们，七十多年前，中国革命史上发生了一件气吞山河的大事——中国工农红军进行了二万五千里长征。 ......
一、品词析句,感悟主旨1.同学们,你们说红军长征难不难?(难)可是毛主席和红军战士们的态度怎样?(不怕)2.“红军不怕远征难,万水千......
教学目标：（1）理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和乐观主义精神；（2）有感情地朗读，并背诵这首诗......
德育目标：走进毛泽东，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 教学目标： 1、认识“丸、崖、珉......
李商隐是我国唐代后期最为杰出的诗人，与杜牧齐名，世称“小李杜”。他树立了与众不同的风格，确立了自己在唐诗坛上的地位，并对后世诗歌......
金风送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。 登高 民间在......
平时，为了上一堂能让学生轻松而有效的课，我花了不知多少精力。该上《七律·长征》一课了，我突然灵光一闪，何不让学生也当回“老师”，换......
中国古典诗学与西方文艺理论的结合由来已久,雅各布森的诗性功能理论与中国诗学有相通之处,当中的核心概念就是对等原则,即包含相......
[导引]rn 一部《水浒传》,里面的诗词,包括对联形式的回目共有576首(据上海人民出版社1975年版),位置有开篇诗、回目诗、穿插人物......
"信息技术与学科教学的有效整合"是由江苏省海安县实验小学徐金贵校长主持、全体教师共同参与的一项全国教育技术研究"十一五"规划......
“春秋战国西偏境,陆羽《茶经》第一州。”这是宋代大文学家欧阳修于宋景佑三年(公元1036年)被贬至夷陵当县令之后,在一首题为《夷......
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山之美，美在群峰竞秀、参差林立，美在云雾缭绕、虚无缥缈。水之美，美在变化万千，或清澈似镜，或波涛汹涌，或急流奔腾，或流水潺潺。而山水相......
远眺巍巍千里岷山之雪，忽然想起毛主席诗词《七律·长征》中最后的两句：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”其千里岷山雪景正是中国......
2008年8月8日夜,“同一个世界,同一个梦想”的大幕在北京拉开.世界各地的40亿人目睹了这一空前的奥运盛典.虽然在北京与“鸟巢”仅......
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民国三年,合肥张勋帛上将任陕甘筹边使,以龚雨苍、蒯若木二君介绍,招余从事,因与偕行,于正月十八日(即癸丑十二月二十三日)下午,附......
2010年1月19日,我参加了北京赴云南知青在保利剧场举办的纪念上山下乡四十年联谊活动,有感而发,赋诗一首.......
“幽灵”①火种启游船， 赤县晨曦史未前。荡寇驱魔涤粪土， 脱胎换骨整河山。春天②放歌复兴曲， 世纪③宣言发展篇。继往开来光辉路， 丰......
现当代诗歌在初中语文教材中占有极其重要的分量，如冰心的《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽儿》、郭沫若的《天上的街市》、......
翻开《李松晨书画集》一书,《七律·长征》《沁园春·雪》等作品首先展现在眼前。书体形态大气磅礴、潇洒倜傥,狂放而不失法度、潇......
上世纪60年代,毛泽东主席曾经写下了脍炙入口的七律《答友人》.其中“斑竹一枝干滴泪,红霞万朵百重衣”表达出诗人丰富的联想和极......
对于所有经典的记忆材料,都可以尝试“中分法”,或者“偏分”法rn我的“中分法”,意思是对于七律等比较短的诗,往往可以经常从颔联......
