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谈求异思维在作文教学中的运用西北铜加工厂中学李正阳目前，在中学生作文中普遍存在着思维程式化、作文千篇一律的情况。究其原因，是......
故事和语文教育表面看来似乎没有多大的联系,学生听故事固然津津有味,听完后往往觉得只是一时之快并无多大收获。所以语文教师在课......
治民无常,唯法为治。——《韩非子·心度》解释:治理百姓没有固定不变的方法,只有实行法治才能够把百姓管理好。治民者,禁奸于未萌......
如何提高自学的效率是广大考生共同关心的问题。笔者曾是一名考生，毕业后又从事几年的自考管理工作，深深体会到掌握方法，把握好几个关......
[“述”材展示] 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！ ——刘禹锡 不期修古，不法常可。 ——韩非 惟变所出，万变不从。 ——吕本......
(一)《韩非子·五蠹》“是以圣人不期修古,不法常可。”句中的“不期修古”,课本注释为:“期,希求。修,远。修古,远古。”“法常......
一、《毛遂自荐》:“约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕”、“门下有毛遂者……”、“先生处胜之门下几年于此矣”。这三句中......
新近教高中第三册《语文》《五蠹》篇,备课之中,发现课本注释及人教社“教参”很多疑点。现草列四疑,求教于语文界同仁。“修古”......
巴蜀明珠龙泉驿,一块蕴含着千年文化灵秀的圣地。声名远播的“桃花故里第一学府”——成都市龙泉中学就坐落于这片钟灵毓秀的土地......
本文着重探讨了韩非关于“不务德而务法”思想的论述,指出韩非主要是通过四个方面来论证了他的观点,并认为他的“不务德而务法”思......
高中三册语文课本和《教学参考书》(人民教育出版社语文二室编,下称“教参”)。对课文《五蠢》的几处注释或译文,均觉有欠妥之处,......
一、是以圣人不期修古,不法常可(《韩非子·五蠹》)梁启雄《韩子浅解》云:“不期修古,谓不要求修行先王的古道。”朱东润《中......
