专业型研究生相关论文
学位论文是研究生学术素养的体现，而外审专家评阅意见是了解研究生学位论文存在哪些问题的最有价值的资料。对384份学前教育专业硕......
临床医学专业学位教育侧重于培养学生从事临床医学实际工作的能力，医学研究生教育的目标是培养高层次临床和科研人才。针对妇产科学......
临床专业型研究生教育中最关键的是提升研究生的科研素质和临床实践能力.针对针灸推拿学科专业型研究生在规培期间无法平衡科研和......
专业型研究生带教是医学高等院校附属医院临床教学的重要内容.中医肾病学科作为中医内科学的重要组成部分,近年来随着肾脏疾病谱及......
目的 探讨社区科研实践活动对神经病学专业学位研究生能力培养的作用.方法 选取首都医科大学附属复兴医院神经病学专业学位研究生......
随着全球科技的高速发展,竞争日趋激烈,创新已成为人才教育的重点.对于在教育中作为高水平专业人才培养的专业型硕士而言,拥有集成......
随着我国社会发展、教学改革、社会经济发展对人才需求结构的变化对专业型研究生能力提出了更高的要求,从课程设置、教学方式、实......
随着我国医学研究生教育的转型,临床专业型研究生招生规模逐步扩大,如何使这部分学生更好地适应培养模式的转变成为一项重要而又艰......
目的培养新时代背景下临床技能与科研能力兼顾的复合型人才,促进我国医疗卫生事业稳步前进。方法分析我国医学生的学习现况,阐述培......
目的探索临床多学科工作团队(multi-disciplinary team,MDT)模式在肿瘤学专业型研究生个性化培养中的应用价值。方法选取40名肿瘤......
在建设创新型国家的背景下,全日制专业学位硕士研究生教育是培养复合型、应用型、高层次专业人才的重要途径。科学合理的创新培养......
摘 要：研究生教育管理工作是学位教育中的一大重要环节。以专业实践为导向，对教学内容实践性和应用性进行强化，是专业型研究生培养模......
目的:探讨传统科研模式和TBL科研模式在训练血液病学临床专业型研究生科研能力的效果。方法:血液病学临床专业型研究生12例随机分......
科研能力的培养是医学专业型研究生教育的重要环节。本单位在专业型研究生培养过程中坚持以临床技能和科研能力培养并重,建立起了......
科研能力的培养是医学专业型研究生教育的重要环节。在医学专业型研究生的教育与培养中,应当以临床为导向进行科研选题,并在此基础......
随着专业学位研究生招生规模的逐年扩大，研究生的就业形势也变得越来越严峻。本文分别从高校管理、导师培养及研究生素养三方面分析......
我国医学专业型研究生培养的目标是促进和保障人民群众的健康,其培养质量的高低关系到人们的健康和生命.经过多年的发展,我国的医......
从科学发展观审视我国研究生教育质量现状，在研究生学术水平与实践能力上还有很大的提升空间。建议从全面、协调、可持续发展的科学......
本文首先阐述了人工智能技术应用案例库建设的背景和意义,介绍了人工智能技术应用案例库建设的基本概况,分析了人工智能技术应用案......
企业对高层次应用型人才的需求进一步推动了研究生教育新一轮的改革，促使研究生培养向着专业化方向发展。基于此，文章围绕实现全日制......
[摘要]整形外科是一门专业性强、涉及面广泛的学科。激光医学作为重要的专业基础课，具有很强的理论性和应用性。在激光医学的教学实......
随着国家对医学研究生招生规模的扩大，研究生培养及管理模式也进行了相应的改革，探讨临床医学院研究生培养和管理存在的问题，通过鼓励......
目的:专业型硕士研究生培养与住院医师规范化培训并轨(以下简称“双轨合一”)是我国医学教育的重大改革,本研究旨在调查“双轨合一......
【摘要】完善和实现农学学术型研究生“顶天”和专业型研究生“立地”分类培养模式，是适应当前我国乡村振兴对人才队伍的需求，为国家......
医学研究生教育是为培养临床和科研能力并重的高层次医学人才,但目前专业型研究生的培养却更注重于临床技能的培养,而忽视了科研思......
随着社会和医学的发展进步,眼科专业型研究生教育的重要课题是提高其人文素质。人文素质的提高对眼科医学研究生树立正确的价值观......
全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生,属于同一层次的不同类型。其教育目的是培养出既具有扎实理论基础,又能较好地适应行......
通过分析目前控制工程专业硕士研究生培养中存在的问题,提出了实际项目才是培养专业型研究生解决问题能力的正确路线,阐述了控制工......
摘要：当前，全日制专业型研究生的教育现状与人才培养质量不尽人意。本文从课程教学、论文要求、实践基地建设、双导师模式出发，基于对......
本文通过对目前专业型硕士研究生的发展状况以及存在的问题进行分析,提出以面向企业需求为导向的测绘工程专业研究生培养模式,从课......
医患关系紧张的原因是多方面的,除教育的不均衡,公共卫生知识的普及不到位,医疗体制的不够完善之外,医务工作者的医学伦理认识水平......
[摘 要]新形势下，培养有创新能力和实践能力兼具的高水平专业型研究生已成为当前研究生教育亟需解决的关键性问题。专业型研究生有......
医学研究生属于我国高层次人才中重要组成的一部分,而医学又是关系到人类生命健康的关键领域,医学教育应当是一种精英教育。其中,......
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为了完善医院研究生管理工作和顺应社会发展对研究生培养质量的要求,笔者通过对新形势下医院研究生培养现状的分析,建议对医院研究......
如何将专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有机地结合是医学教育发展迫切需要探索的问题。文章提出目前专业型研究生和住院医......
采取合理的培养模式,对培养出合格的中医脑病专业型研究生至关重要。在培养中医脑病专业型研究生的过程中,河南中医药大学第一附属......
针对学术型研究生与专业型研究生培养过程区别不明显,缺乏针对性教育,导致所培养研究生的素质与行业发展需求不对称的实际情况,在......
<正>我国的临床医学研究生分为专业型和科学型两大类,前者侧重于临床实践和操作能力的培养,后者侧重于科学研究能力的培养。进入知......
[目的]探讨翻转课堂联合PBL、CBL教学法在中医内科学专业型研究生临床教学中的应用效果。[方法]选取2017级、2018级中医内科学专业......
多学科协作诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)是指以患者为中心,多个不同学科的专家共同制定多种可行的有效治疗手段,以达到......
医学领域专业型硕士培养的目的是为医学工作输送具备完善临床技能的优秀人才,而研究生培养同时要求具备足够的科研素养。超声医学......
[摘 要] 随着医学教育和卫生体制改革的发展，医学专业学位研究生的住院医师规范化培训模式应运而生，专业型研究生的培养是目前各医学......
中国共产党第十八次全国代表大会以来,国家把创新摆在国家发展的战略核心位置,对科研创新有了新的要求[1]。但由于我国的临床研究......
医学专业型研究生教育旨在培养临床和科研能力并重的高层次医学人才,当前“双轨合一”的培养模式给研究生科研能力的培养带来新的......
临床能力是专业型研究生必须具备的重要素质。强化临床医学与基础医学知识的有机结合、应用典型病例进行教学查房、组织疑难病例讨......
临床医学专业学位是近年来国务院推行的一种新型医学生培养模式,其目标是培养具有扎实理论基础,以专业实践为导向,重视实践和应用......
