中医教学改革相关论文
为了主动适应社会对中医人才需求，我们对区内２７ 所中、西医院开展了关于中医教学内容和课程结构改革的调查研究，为我院即将重新修订教......
为响应国家振兴中医号召，培养新疆优秀中医人才，我院对“针灸推拿医籍选读”课程进行了教材改革，编写了适合新疆医科大学中医学院针灸......
长期以来,西医院校的中医教学困境颇多,效果欠佳.主要表现在中医教学在西医院校中常不受重视,课程设置不合理;学生不愿学,知识枯燥......
中医学是中华民族优秀文化的重要组成部分,她具有独特的理论体系和显著的临床疗效。中医学在很多西医院校设置为必修课程。西医高......
高职高专职业教育的培养目标是复合型的应用技术人才，尤其医学院校，更应该强化实践教学环节、提高教学质量。文章探讨了高职高专中医......
在中医专业人才培养过程中,中医临床课的教学测评工作是医学院校教学工作中的重点,为了培养出符合社会经济发展所需要的高素质中医......
双语教学是中医药院校进行教学改革的一项重要举措,文章分析了实施现状,并提出对策,以期探索出一条适合自身院校的方法,共同提高师......
以现代教育理论为指导,基于学科的内在特点,对于中医诊断学教学中常与变、证与治、理论教授与病案例证、传统理论与临床发展、知识......
在中医本科开设经典与临床方向班,编写案例版《伤寒论》教材均属于教学改革探索性工作。根据不同的教学要求,尝试《伤寒论》案例式......
围绕推拿学教学的"点(教学重点)"、"线(学习方法,思维、动手能力培养)"、"面(临床、科研知识面)",论述多媒体教学、实验教学、网络......
随着医学由生物模式向生物—心理—社会模式的转变，医学技术的发展趋向即高度分化又高度综合，边缘学科、交叉学科大量涌现，单一学科已......
本文探讨了“伤寒金匮温病综合实训”创新课程(以下简称“综合实训”)的教学实践与特点。本课程主要以PBL教学方法为手段,学生以自......
在西医院校开设中医课程，是我国医学教育的一大特点，由于课时有限，多将中医课安排在一个学期内完成。课时由以前的300多个缩减为现在......
