中国大学先修课程相关论文
中国大学先修课程(Chinese Advanced Placement,简称CAP)旨在让学有余力的高中生尽早接触大学课程内容,接受大学思维方式、学习方......
本文介绍了“中国大学先修课程”在实施过程中遇到的困难及其应对方法,为该课程今后的开设工作提供一些可供参考的经验.......
我国高校自主招生工作，面临新的招生目标定位和评价标准要求。在这种新形势下，我国自主招生可以借鉴美国大学先修课程制度选育创新潜......
慕课(MOOC)是一种新兴的在线开放课程模式,结合山东省临沂一中的实践,笔者发现了这种形式与传统教学的区别,并针对目前存在的问题,......
本研究选取了2015年至2017年的中国大学先修课程物理力学考试与美国大学先修课程物理力学C考试,分别从宏观与微观两个方面开展比较......
近日，“中国大学先修课程”（CAP）试点项目正式启动，该项目计划在年内联合国内多所知名大学，遴选100所优质高中，尝试开设中国大学先修课程......
2014年3月18日中国大学先修课程(Chinese Advanced Placement)试点项目在北京正式启动,它是由中国教育学会发起,联合国内众多知名......
中国慕课大学先修课(MOOCAP)是采用大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)和中国大学先修课程(Chinese Advanced P......
美国AP(advanced placement)项目在全球誉享“卓越与公平”的盛名,借鉴了AP项目的理念,北京,上海,浙江等地实行了大学与中学签订先......
大学先修课程，是一种个性特长发展课程。江苏省天一中学在课程设置时，考虑到不同层次学生的学习需求，特别开设个性化的先修课程，以推动......
自从2014年9月部分高中学校开始试点开设中国大学先修课程（以下简称CAP课程）以来已经3年多了.这个试点已经吸引了越来越多的高中生和......
2014年以来,中国教育制度中开始引入大学课程高中先修的概念和体系。这种教育理念受到清华大学、北京大学、中国人民大学等多所教......
自上个世纪50年代起，美国开始开发建设AP（AdvancedPlacement）课程，经过60多年的努力，取得了显著效果。实践证明，在中学开设先修课，对于促......
介绍了中国大学先修课程(CAP)的概念、缘由和价值。以简明有机化学为例,阐述了一门CAP课程具体的建设过程与运行情况。CAP课程改善......
<正>中国大学先修课程的开设背景2012年,我校参与了由北京市教委委托北京师范大学教育学部牵头的国家级课题《高中开设中国大学先......
<正>2014年,由中国教育学会发起,全国64所高中开始试水中国大学先修课(CAP)。大学生的基础课程登上了学有余力的高中生们的课程表......
中国大学先修课程试点项目慕课发布会2016年6月24在京举行。会上宣布中国大学先修课慕课官方网站在＂爱课程＂网正式开通,首批30门课程......
大学先修课程是中、高等教育衔接的有效途径。而在中国大学先修课程体系的实践过程中，正确看待学生“应试”，将课程、教学、评价和教......
根据中国教育改革与发展的需要,推进高中培养模式的多样化、促进中学与大学的衔接等成为了近年来高中课程改革的一个重要方面.在此......
四川省成都树德中学建校于1929年。20世纪40年代有“北有南开、西有树德”之说。2000年,学校被评为四川省首批国家级示范高中。201......
