中职历史教学相关论文
将沉浸式教学理论与中职历史教学相结合，从而促使历史教学与信息技术、情境体验及实物观摩等教学手段有机结合，使学生能够直观感受在......
在中职新课标和素养教育背景下，创新历史学科教学，适时渗透思政教育，对激活历史课堂活力，激发学生学习积极性，提升历史教育教学质量等具......
在实际的教育行业工作中,教育教学的最终目标并非是单薄的知识的传授,而是更加具有层次的、丰富的从知识理论到能力技能再到人格品......
随着国家经济教育发展进程的加速,使得国家对技术型及专业型人才需求量迅速增加。在中职教育教学方法中,更要注重对学生的教育和引......
慕课(MOOC),大规模开放在线课程,是当下互联网流行和教育发展的产物,因其优秀的教学性受到广泛使用。本文将结合教学经验和对在线......
在如今互联网便捷的社会中,于是慕课就在互联网中衍生出来,改变了教学方法,开始进入到课堂上,为教师们的教学带来了很大的便利,教......
随着科学信息化的飞速进步,教育领域内,高速的网络世界,让人们获取知识、获取资源的方式愈发的简单、便捷.也正因此,在信息获取更......
随着我国新课改的全面实施，我国对中职教育提出了更多的要求，并且中职院校也受到了社会的广泛关注。在中职历史课堂中，学生对历史知识......
如今，翻转课堂教学模式在各学科教学中应用愈加广泛，由于教学效果显著，颠覆了传统课堂的固化形式，因而得到了广大师生的喜欢。将翻转课......
中职历史教学中,培养学生自主阅读的能力是学好历史的前提和基础。主要围绕“指导学生自主阅读方法”的问题,全面论述了中职学生在......
历史学科中蕴含着丰富的人文教育资源,为学生人文素质的发展提供了良好的条件.本文结合当前社会发展背景,并结合历史学科的特点,影......
摘 要：中职历史教学作为一门承载人文素質、联系古今的一门学科知识。在对学生人文精神的熏陶上以及思维能力的培养上，无论是从深度......
摘 要： 新课改倡导自主学习，强调发挥学生的主体作用，培养学生自主学习能力，在这一理念的指导下，我们在推进学生学习方式改革时应注意哪......
摘 要： 对于中职阶段的历史课来说，其教学还大多停留于基础部分。因此，老师对于历史课的讲解多是讲述史实，对学生的要求主要是背诵，对于......
摘 要： 中职历史教学要求教师进行探究性教学，重在培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、获取新知识的能力等，这对中......
摘 要： 历史学科是一门研究人类发展进程的学科，其内容丰富，博大精深，绵延古今，纵横中外，可以说，历史学科是一本集聚历史与现实中的人类方......
在中职历史教学中运用快乐教学法的目的在于针对中职历史教学存在的问题利用快乐教学理念实现对传统教学形式的创新突破。本文通过......
随着新课程改革的推行,教育部门越来越重视学生思想价值观念的教学,所以在中职历史教学当中,教师还需要将社会主义核心价值观念充......
中职历史教学向素质教育转轨是改革发展的大势所趋，中职历史教学实施素质教育包括思想品德素质、文化知识素质、能力素质和心理素质......
随着时代的发展,现代信息技术逐渐被应用到教育领域,成为一种有效的教育辅助手段。基于中职院校的历史教育而言,适当引入现代信息......
摘要：多媒体教学手段的运用，一改往日在教学中枯燥、乏味、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式，现在的多形式教学有利于将较多的......
【摘要】历史教学在社会主义精神文明中占有重要地位，历史学科包含着十分丰富的思想教育内容。特别是爱国主义教育方面的内容，是历史......
摘要：随着国家对职业教育的重视不断提升，中职教育呈现出良好的发展态势。我省的中职教育也进入了快速发展模式。但在中职历史专业课......
中等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。社会发展,竞......
信息时代,中国大学MOOC、网易公开课、历史专题网站、微信公众号等为教师与学生提供了强大的资源共享、信息交互平台。在多样化、......
在中职历史课堂中实施情感体验教学法,让历史知识在传授过程中变得丰富有趣,适合当代中职学生身心发展的特点。通过介绍情感体验教......
随着我国教学改革的发展,现代信息技术已成为不可或缺的元素,被运用于教学活动中,为提高教学效率做出了重要贡献。本文以中职历史......
摘 要： 本文以提高历史课的教学地位为宗旨，从有助于学生专业学习、培养人文情怀、陶冶爱国情操、提升综合素养、塑造完美人格等方面......
【摘要】传统的中职历史教学采取的是教师讲、学生听的模式。为了规避这一模式的缺陷，提高中职历史教学水平，翻转课堂应运而生。实践......
摘 要：我国是有五千年历史的文明古国，在世界上具有举足轻重的地位。中职学生是祖国未来的希望，必须铭记历史，展望未来，才能展现个人的......
摘 要：在计算机信息技术日益发展的社会，以现代信息技术为前提的新型教学方式已经被越来越多的教师在课堂教学中应用。因此，将现代信......
[摘 要：随着社会的发展，我国的经济的发展也有了很大的进步。党的十八大提出，要积极倡导富强、民主、文明、和谐的国家价值目标;自由......
期刊
一、提高中职历史教学效果的紧迫性 人事有代谢，往来成古今。早在2015年，习近平主席在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中就提......
本文阐述了中职历史教学向素质教育转轨是改革发展的大势所趋,中职历史教学实施素质教育的主要内容,以及中职历史教学向素质教育转......
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职业生涯规划由职业定位、目标设定和通道设定三个要素组成,在中职历史教学中对学生进行职业生涯规划教育,可以帮助学生对自己及以......
在信息社会,信息化手段运用于教育教学已是必然趋势,但在现代社会分工及功利主义等的影响下,中职学校注重培养学生的操作技能,忽略......
学校教育在促进我国的经济发展中一直都发挥着不可替代的作用。教学实践证明,提高学校教学的有效性是促进教育发展的必备条件,而中......
激发学生学习历史的兴趣,提高课堂教学质量,是中职历史教学的首要任务。为激发中职学生学习历史的兴趣,使中职历史课堂充满情趣,我......
为了充分发挥历史学科的育人价值,文章首先分析了社会主义核心价值观融入中职历史教学的必要性,然后阐述了社会主义核心价值观融入......
文章首先阐述了中职历史教学中学生家国情怀素养培育的重要意义,然后提出了中职历史教学中学生家国情怀素养培育的有效策略,包括创......
细节拓展作为当前较为有效的历史教学方法,已在众多中职院校历史教学活动中得到普遍运用。本文从细节拓展在中职历史教学中的作用......
