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学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会，思维能力和创造能力都很强的社会性人才。在......
低段孩子课堂上的异常积极导致他们在还没听清别人的话前就抢着表现自己.因此,小学低段英语教学中如何培养学生的倾听习惯,是值得......
摘 要： 本文主要表述语文课堂教学怎样把训练落到实处，从“听、说、读、写”四方面进行论述，从而说明学生获得语言文字的运用能力，离不......
我们知道，对于未正式入学的幼儿来说，最初接触的教育是启蒙教育，那么最初教育他们的老师也就是他们的启蒙老师，从一定意义上说，启蒙教育......
“自主学习”的课堂教学正是为了充分发挥学生的主观能动作用，从培养和发展学生的学习能力入手，从普遍的意义着眼，使学生通过“动脑、......
推销技能是市场营销教学的重要一环,培养学生的口头表达及与人沟通的能力,要求学生“必须说”。技校学生“不会说”“不敢说”的现......
怎样才能让学生通过有效倾听进行学习，以收到较高的学习效率？从以下几方面着手探讨：用“创设平等的氛围、激发学生倾听兴趣、言语和荣......
听是一种口头语言的了解活动,是获取信息并加工信息,最后输出信息的重要一环。听是接受信息,判别是非,吸收知识的重要途径之一。教......
【摘要】高效课堂如何让学生有效倾听：语言激趣，让学生愿听；形式多样，让学生乐听；方法引导，让学生会听；注重演示，让学生想听。 【关键词......
摘要：在新课程标准背景下，小学语文教学要注重培养学生听、说、读、写等能力。这就要求为师者要充分利用教材，联系学生生活时际多角度......
实施素质教育,深化教育改革,不但要进行教法改革,更要注意学法指导,因此,思想政治课教师决不能满足于传授知识,更重要的是教给学生......
在一次“小学生学习情况”的调查结果中发现:63％的落后生认为学习成绩差的原因是“听不懂课”、“没认真听课”;近87％的优秀生则把“......
