传统文化教学相关论文
语文一直是高中教育中非常重要的基础学科,也是培养良好的文学文化和思想品德的重要学科,其中传统文化的教与学课程进一步整合传统......
继承和弘扬中华优秀传统文化是中华儿女的使命担当,其对于助推中华民族伟大复兴的实现发挥着重要作用。然而,随着全球化的深入发展......
《红楼梦》是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书,它在日常生活的细腻叙写中寄寓作者对社会人生的观察和思索,思想内容博大精深......
语文是初中教学中重要的学科组成,对培养学生各方面能力有重要的作用.结合目前新课改对初中语文教学的要求,需要在实际教学过程中......
澳门大学教育学院担负着培养澳门中小幼教师的重要责任,但在其课程设置中,传统文化教学的课程少,师资错配,部分教师爱国与教学热情......
摘 要：现如今国家对传统文化的传承越来越重视，而传统文化也是我国的文化底蕴所在，其本身的历史非常悠久。因此，应从小培养学生对传统......
摘 要：教师将传统文化渗透在课堂教学的过程中，既是一种中华民族的精神传承，也是一种具有传统文化特性的知识传承，反映了新课程背景下......
摘 要：传统文化本身就是现代语文的建设基础，所以，在进行现代语文教学的过程中，传统文化的理解和深入探究，都能提升现代语文的教学效果，......
近年来,中华传统文化逐渐成为语文教育研究的热点问题,其教学对学生正确价值观形成、传统文化素养提升的作用不言而喻。但是,当前......
2016年起,全国中、小学陆续采用"部编本"作为语文教材,因大幅增加传统文化篇目的特点受到广泛关注。本文对"部编本"教材切合传统文......
在中小学课堂中进行传统文化教学,可将传统文化内容与课文内容结合起来,从而使学生学习教材内容时,也可感受传统文化的魅力,体会传......
随着新课改的提出和落实,教育部对初中各个学科核心素养的培养也开始重视起来.初中语文教师们也把学生全面发展作为教学目标,通过......
摘 要 中华上下五千年悠久的文化历史底蕴，传承者优秀的传统文化。学生在学习基本的课程以外还要进行学习课外的知识拓展，在精神和文......
【摘要】传统文化是中华民族在历史中创造的优秀民族文化，传统文化博大精深、源远流长，具有浓厚的历史性、民族性和继承性，是当今小学......
历史给我们留下了丰富传统文化,这是中华民族五千年沉淀的文化精髓,我们应该积极的传承和发扬.现代教育已经重视从小学阶段就开始......
随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,物质生活得到了极大的提高,但在在精神方面却无法得到满足,这种情况已经扩散到了学生群体......
伴随互联网信息技术的高速发展,微信平台在高职院校日常教学中开始得以应用.本文以高职院校传统文化教学为例,进行了微信平台传播......
语文课程标准明确指出,语言是人类文化的重要组成部分,是人类最重要的交流方式.初中语文教学不单单是要进一步提高学生的语言运用......
语文是民族文化的载体,而民族优秀传统文化是语文的灵魂.所以我们在语文教学中,不仅要注重知识的传授、运用和语感的培养,也要承担......
高中语文课文教学内容相对深奥,大部分和中国古诗词文有关系。因此,教师可以借助高中语文教学宣扬优秀的传统文化,并且开展传统文......
生命成长观是人类社会意识觉醒与形成的核心和关键所在，是人们对万事万物的一种生活态度，是人类世界观与价值观的重要内容和具体表现......
传统文化是中国文化重要的精髓传承部分，中学语文教学中的重要组成部分也包括传统文化，作为中华文化的重要传承者，当代中学生应当在语......
白璧德对中国新文化运动非常关注，提出了对中国文化和中国发展思路的诸多看法。他对人文主义极为提倡，强调人文教育在现代大学教育中......
将汉语继承语教学与社会服务学习教学模式相结合,通过安排汉语继承语学习学生访问南加州的华裔老年移民有关传统文化的访谈记录和......
传统文化是我国语文发展中的精髓,凝聚着中华上下五千年的智慧,是我国最为珍贵的文化遗产,在现代化社会中的人文素养培养中有着重......
随着国民对于传统文化教育的不断加深,本文主要对少数民族文化的民间艺术进行整理,从而大体反映出少数民族艺术的教育传承现状.不......
古典诗词是中国传统文化的重要组成部分,每一个中国人都有继承和发展优秀的中国传统文化的义务。古诗词能丰富学生的人文素养,提高......
大学中开设《中国传统文化》课程几成风气，几十年的探索大多停留在教学内容、教材及教法上，如何切实提高教学的实效性，提升实效性的路......
基于核心素养的小学语文传统文化教学是指在小学语文学科教学中,依据核心素养的基本要求,对所涉及的百家思想、传统节日、民风民俗......
传统文化的继承和发展不是简单的复制和重复,而是结合当前的时代诉求,对文化进行创新和再生,只有这样优秀传统文化才具有巨大的生......
核心素养概念被提出以后,人们对传统文化的关注越来越多。笔者认为通过创设历史情境,可以很好地攻克传统文化教学难题。那么,什么......
语言是文化的载体,要学好一种语言,也需要了解语言背后的民族文化。中华民族经历绵延不断数千年的历史,形成了独具特色的传统文化,......
中华民族有着悠久的发展历史,并在发展过程中,形成了独特的文化体系,而我国的茶文化就是这个文化体系中的重要组成部分。将茶文化......
在小学语文教学中渗透传统文化,有助于培养学生的民族意识,促进小学生对中华民族优秀传统文化产生认同感,同时达到提高学生语言表......
语文教学是具备人文性的教学,在中华民族传统文化的传承和宣扬方面有着非常大的便捷性和便利性.传统文化反映着一个民族自身的优秀......
由教育部直接组织编写的“统编本”初中语文教材于2016年9月投入使用。其中“统编本”初中语文教材增加了大量的传统文化内容,这一......
摘要：我国教育事业正处于快速发展的阶段，语文课程作为系统教育的重要组成部分在高校课程中所占的比例正在逐渐增加。高校语文课程中......
通过对高职高专文秘专业传统文化教学现状进行调查与分析，发现当前高职高专文秘专业传统文化教学的问题所在，并对传统文化教学改革提......
我国是一个拥有着五千年文明历史的国度,伴随其共同发展起的传统文化是华夏文明的象征,象征着我国的历史发展,象征着民族的智慧结......
茶文化是我国传统文化体系中不可或缺的组成部分,在对外汉语教学中开展茶文化教学,不仅能够有效提升学生对茶文化的认知与认同,而......
将教学课程与思政教育相结合,形成协同教育的效果。传统文化中华民族经历几千年传承下来的宝贵财富,有利于培养学生的精神品质、思......
中华传统文化源远流长。广大青年尤其是新时代大学生,必须继承和发扬。理工科大学生所学专业虽属于自然科学,也要提高人文素养。面......
摘 要：传统文化是中华民族的宝贵遗产，对学生的学习与成长都具有积极作用。文章主要围绕小学语文低段传统文化教学方法进行探究，重点......
如今,语文课堂的传统文化味越来越浓,却隐现一些令人担忧的现象:字理教学机械植入、古诗词教学一味深挖、经典诵读表面雅致……凡......
《普通高中语文课程标准》明确指出,中学语文教学要进一步培养学生热爱中华民族优秀文化的感情,这也是全面实现素质教育目标的要求......
本文以广州老城区高中语文课堂为研究对象,从学生诉求、教师困惑、范例借鉴、学习评价等几个方面分析广州老城区传统文化教育的现......
针对传统文化缺失,传统文化教学存在“断层”的现状,本文从时代社会、学生自身、课堂教学等不同角度分析原因,寻找方法。在语文课......
现在,越来越多的"洋文化"入侵我国进行文化渗透,导致我国许多优秀的传统文化被压了下去。面对这种局面,我们教师应在课堂上对学生......
