保教相关论文
幼儿年龄小,还处于发展阶段,对人或周围的事物感到好奇。因此,教师应了解这方面的知识,鼓励孩子在各方面的成长和发展。只有从教育......
"科学保教,提高质量"是现今促进学前教育事业健康稳定持续发展的首要议题。尽管目前农村地区幼儿园在保教工作中取得了一定成绩,......
广东省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，把学前教育作为重要的民生工程和推进教......
学前教育保教理念倡导保教融合，上海更是在1997年率先提出了“托幼一体化”的概念。在保教融合理念下，保育员的工作内容不仅仅局限于......
摘 要：《教师教育课程标准（试行）》等文件提出幼儿园教师的职前培养要突出保教实践能力，在现实中，学前教育专业课程教学亟须开展反思性......
【摘要】当前幼儿教育中“小学化”倾向还存在。为此，教育管理部门应该想方设法扭转这种局面，促进幼儿教育健康、规范发展。本文试图......
本报综合消息 6月27日—28日，由广东省教育研究院主办的“幼儿园保教质量评价研讨活动”在广州举行。全省各地幼教管理者、教研员、......
【摘要】学前期是儿童发展的重要时期，这一时期的环境和教育质量直接影响着幼儿的发展。幼儿园是实施幼儿教育的组织机构，承担着教育......
管理是一门艺术，幼儿园的管理会直接影响幼儿园的发展，影响到一批孩子的成长。因此，幼儿园要做好管理工作，为孩子创造一个舒适快乐的学......
斗坞幼儿园于2008年12月经师宗县教育局评估颁发办学许可证，创办者是学前教育大专毕业的杜桂玲女士。由于幼儿园办得多姿多彩，群众满......
摘 要：幼儿教育是启蒙教育中非常关键的教育类型，幼儿的教育核心是性格培养、习惯培养与生活认知指导。在这样的情况下，幼儿后勤保教......
摘 要： 当前幼儿教育发展到一个新的时期，幼儿教育蓬勃发展，尤其是农村幼儿教育。由于保教人员的突然膨胀，因此幼儿园面临用人的许多问......
为了打造“教育高地”，促进集团保教工作质量迈上新台阶，首先就要切实找准保教发展的基点。为此，集团特别聘请了有着丰富的管理经验的......
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发）》[2010]41号文件指出：“加强对幼儿园保教工作的指导……防止和纠正幼儿园教育‘小学......
北京市六一幼儿院的前身是延安第二保育院，1945年6月1日，在朱德、康克清同志的关怀和指导下诞生于革命圣地延安。1946年，保育院全体人......
摘 要：幼小衔接是近年来学前教育领域关注的热点问题，2017年6月，经合组织发布了强势开端第五份报告《强势开端V：幼小衔接》。文章介绍......
我园一直注重保教队伍的建设，在开展园内自培、外出研培的同时，又进行了保教互培这一新举措的尝试。 一、保教互培的实施形式和内......
【摘要】研究者对上海市408名幼儿的家长进行问卷调查，以分析上海市学前教育需求的保教费弹性与价格反应。结果表明，学前教育保教费......
【摘要】研究者基于美国教师领导力模型标准（TLMS），编制了《幼儿园学科带头人领导力问卷》，对浙江省66位幼儿园学科带头人进行调查，结果......
我园在近十多年来的课程改革中，以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想，进行了课程园本化建设的实践，努力探索“价值导向明确、内容......
顾荣芳，教育学博士，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主任委员，主要研究方向......
为了进一步落实“优质保教”的办园理念，突破“保教结合”的实践难点，优化课程实施方式，提升课程实施质量，我园利用“上海市提升中小学......
2010年6月15-18日，由世界学前教育组织(OMEP)中国委员会、华东师范大学学前教育与特殊教育学院以及上海市科学育儿基地联合主办的“......
武汉市江汉区在2014年成功创建湖北省学前教育示范区的基础上，提出“幸福教育”理念，将视野从“增量”转向“提质”。立足机制创新，不......
按照天津市《学前教育深化改革规范发展的实施意见》和《大力发展学前教育两年行动方案（2019—2020年）》要求，近年来，在区委、区政府的......
天津市河北区学前教育坚持“立德树人，普惠提质”的指导思想，坚持保规范、促均衡、创优质的工作思路，着力促进公办幼儿园优质均衡发展......
摘 要：幼儿园的课程以幼儿园一日活动的形式组织实施，幼儿园的一日活动主要包括入园活动、户外体育锻炼活动、集体活动、游戏活动、......
日前，教育部办公厅发布了《關于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，要求地方各级教育行政部门认真制订治理方案，通过自查摸排......
摘要：随着我国教育的改革和深入，教学的发展水平和质量也有了很大提高，在幼儿管理方面也慢慢向精细化发展，幼儿园精细化管理的质量决定......
在园本教研实践过程中。我们通过不断探索，逐步形成和完善相关制度，有效促进了保教工作质量的提高。下面我们介绍其中的四个制度。 ......
每年小班新生入园时，总有一些幼儿出现这样那样的行为问题，如暴力反抗不愿上幼儿园、过分依赖个别保教老师、冲动爱打人、持续哭泣、......
在澳大利亚,每个家庭可以自主地为自己的孩子选择保教机构。为了满足不同社区、不同家庭的不同需求,澳大利亚设立了多种类型的儿童......
长期以来，幼儿园的工作重心以教学为主，“80后”、“90后”后作为特别的一代，已经走进幼儿园，正在逐步成为青年老师的主力军。她们习惯......
《幼儿园教育指导纲要》（试行）明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并......
县级幼儿园应该充分发挥带头引路的模范作用,推进乡镇幼儿园进一步结合现有优势,科学合理化发展.结对帮扶是幼教管理者一直关心的......
当下,幼儿园教师的身份比较复杂,大致可以归为三类,一类是全额拨款在编在岗的事业单位编制教师,另一类是自收自支的事业单位编制教......
“保教并重”一直被视为幼儿园教育的基本原则,体现着幼儿园教育的特殊性. 然而许多幼儿园教师在个人职业规划与发展过程中, 往往......
随着社会的飞速发展，对人的需求和对人才综合素质的提升更是迫在眉睫。怎样摒弃旧的传统的教育模式，创新思维、改进方法、培养高素质......
拿出机关幼儿园的七成学位，向社会进行电脑派位；大幅提高公办幼儿园保教费，同时坚决禁止收取与入园挂钩的借读费、赞助费……日前，广州......
