元认知提示语相关论文
在数学课堂教学中,教师可以利用元认知提示语对学生进行引导,反复强化,促使学生对解题的过程进行预测、调节、监控,以达到更好地解......
运用课堂观察及录像文字记录稿分析的方法,对数学新授课中专家教师与熟手教师运用元认知提示语的状况进行比较研究,发现专家型数学......
在数学教学中,学生建构数学知识的过程是师生双方交互作用的过程,教学过程就是师生双方"捕捉"对方的想法,并产生积极互动的过程.在......
问题是思考的载体,解题是思维过程的延续。因此以问题引导学生学习应当成为数学教学的一条基本原则。提出问题比解决问题更为重要......
讨论了元认知提示语在初中数学课堂教学中的应用,旨在培养中学生的自主探究能力,构建有高效初中数学课堂。......
元认知提示语是教师针对学生生动活泼的元认知活动的提问,若将其运用到中学数学解题教学之中,则能有效地改观解题教学重"解"轻"学......
