准职业人相关论文
在步入知识经济的当今时代,教育从阶段教育向终身教育转变.职业教育培养学生“学会求知、学会做事、学会共处和学会生存”的能力,......
随着中国经济的发展,中国的制造业正由制造大国向制造强国迈进,国家急需大量高素质的技术工人,而近些年来,全国各地发生的“用工荒......
【摘要】对于许多旅游企事业单位来说，招聘时不是看成绩单和书写的经历，而是职业素养。一个职业人的职业素养在很大程度上来自职业院......
会计综合模拟实训是培养会计专业实践技能的重要课程,是倡导“以能力为本”,将学生转变为准职业人的一种成功方式.目前,社会对会计......
以福建地区多所中职校学生为施测研究对象,通过实地走访调研、发放自行研究修订的具备信效度的《中职生“准职业人”素养情况问卷......
案例教学法在上世纪80年代引入中国,在经济学的教学运用中,目前尚处于探索阶段.本文是基于应用型本科大学准职业人培养目标下,如何......
高等职业教育是我国教育的一个重要组成部分,培养的是在生产、建设管理和服务第一线上工作的“准职业人”.为了有效地保证“准职业......
基于CDIO教育理念和方法的高职院校“准职业人”培养模式的构建,是拓展储配企业与学校共育校企无缝对接型人才的有效渠道之一。
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辅导员工作是一项需要带着爱带着良知去温暖的事业.从入学第一天的“开口奶”工作,到毕业前最后一天的“感恩教育”,至始至终都贯......
摘要：以高校大量学生为被测对象，采用访谈法、模拟招聘和情景模拟等方法，探讨了在校大学生在处于准职业人状态时所需要的胜任力,以及......
本文通过企业调研归纳了企业所需的商务日语准职业人职业素养,通过课题实践构建了基于校企合作背景的商务日语准职业人“四位一体......
针对课程原理与流派技能中探索高校新课堂改革的应用,抽取部分流派进行对比,比如"知识中心课程",课程的编订本是以知识为中心进行......
摘 要：现代教学论认为，学习过程既是学习者掌握新知识、获取新技能的过程，更是学生与教师彼此合作和交流的过程。课堂是学生获取知识......
为了培养学生的工作设计、实践能力，使学生更加清楚所学知识与工作岗位的对应关系，实现教学与工作岗位的“无缝对接”，高职院校可以通......
摘要：该文以安徽工业经济职业技术学院电气学院校企合作方面的具体举措为例，提出了“准职业人”的人才培养机制，构建了校企合作的人才......
高职院校现有C语言教学内容和方法偏重证书教育，讲授内容脱离实际应用。改革现有的教学内容，注重培养学生程序设计基本方法，渗透“职......
摘要：从准职业人的概念以及培养目标、准职业人培养模式等方面对高职院校新闻专业人才教育培养方式进行了扼要论述，提出了具体的建设......
与传统的教学模式相比，项目教学法更贴近就业岗住群与现代化企业生产的实际需要，文章以项目教学法在《网站策划与建设》课程中的具体......
随着动漫产业的蓬勃发展,动漫公司对人才的需求量越来越大,很多中等职业学校也开设了相应的动漫专业。动漫专业实训课程具有实践性......
本文结合高职计算机应用专业教学中存在的问题和教学改革实践，以提高学生就业和创业能力为目标，对高职计算机应用专业教学中如何对学......
为培养具有职业道德素质和相应职业技能素质的网络技术专业准职业人，本文对教学改革实践中的人才培养模式定位、师资队伍建设方法、......
在高校会计教学中加强实习实践教学环节，是会计教学适应社会需求的必行之路，通过“车间式实境课堂”、“准职业人”等教学理念在实习......
我国职业教育的根本任务,就是要培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。职业能力是学生就业时最需要集中体现的......
各行各业的劳动者具备完善自主的人格是经济社会和个人最优化发展的基础,＂准职业人＂的人格问题早已为西方发达国家重视并形成了一股......
本文旨在当前民办高校毕业生就业困难的条件下,提出民办本科院校应以"准职业人"为培养目标,并在该培养目标下进行《建筑给水排水工......
“准职业人”培养课堂是对传统教学模式的一次大刀阔斧的创新、改革。传统的“填鸭式”的灌输模式无形中扼杀了学生的创新思维和自......
工教结合是鼓励教师将教学过程与工作过程相结合的一种思想，是进一步推动与落实校企合作、工学结合的有效途径。南宁职业技术学院旅......
在步入知识经济的当今时代,教育从阶段教育向终身教育转变。职业教育培养学生“学会求知、学会做事、学会共处和学会生存”的能力,......
提高学生计算机知识水平和实践动手能力,让学生成为社会的准职业人才,是中职学校计算机教学的根本任务。将北大青鸟程序设计语言《......
一份优秀的成绩单，就能找到并胜任工作吗？大学生如何成为真正的职业人？针对目前高职院校培养出来的大学生与用人单位所需要的“职业人......
高职计算机网络技术专业主要为社会培养面向生产、建设、管理和服务第一线，具备计算机网络工程、网络安全、网站建设与维护能力的网......
职业学校学生要实现与企业的“无间隙”对接，不但需要有过硬的专业技能，而且还必须具有一个企业对员工所要求的基本素养，因为“素养”......
提高学生计算机知识水平和实践动手能力,让学生成为社会的准职业人才,是中职学校计算机教学的根本任务。将北大青鸟程序设计语言《......
温家宝总理曾说:"职业教育就是就业教育"。职业学校的教育目标不仅是培养学生能胜任企业的岗位技能需求,更重要的是能适应企业的核......
职业实用性体育是结合专业特点开展的具有实用价值的特色体育教学活动。本文通过查阅文献和调查访问等方法，结合学生将来从事职业工......
期刊
通过对校企合作培养模式的探讨,寻找培养符合企业发展的"准职业人"的方法,为应用型本科学校培养合格技术工人找出路。本文就我校校......
2020年春天,一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情打破了祥和的春节气氛,党和国家高度重视疫情防控工作,全国上下众志成城、团结一心抗......
随着中国经济的迅猛发展和不断的转型升级,对劳动者基本素养的要求越来越高,低层次、粗放型的产业将逐步被社会淘汰。在此情况下,......
职业教育的历史起点和逻辑起点是什么?在探究东西方学徒制的历史背景、发展状况以及综合比较的基础上,人们不难看到,职业教育的历......
<正>近年来,笔者所在学校通过走访、问卷、校企恳谈会等形式调研了120余家企业,发现现代社会和企业对用人的标准提出新的要求,更关......
当今高职教育面临着现实尴尬:一方面职业素质形成缺少应有的熏染时空,难以内化为学生自身的职业品质;另一方面第二课堂活动内容和......
文章阐述了商贸类学生职业素质培养的客观现状,介绍了该校的尝试性做法,将学生定位为"准职业人",在校企深入融合的背景下,引入优秀......
<正>随着我国经济体制的变革与发展,市场对高技能人才的需求不断增加,技工教育正面临巨大的发展机遇和挑战。深圳技师学院以培养高......
为培养具有职业道德素质和相应职业技能素质的网络技术专业准职业人,本文对教学改革实践中的人才培养模式定位、师资队伍建设方法......
目前职业教育模式以及课程改革深入程度,还难以满足医药行业的发展和现代职业教育的发展需求。笔者以校内实训基地发展为抓手,通过......
<正>职业教育是某种程度的就业教育,职业能力是学生成功就业的重要因素。培养中职学生的职业能力,既要提高学生的专业知识技能、培......
河北张家口市职教中心计算机专业借示范校建设的东风,通过对"学岗直通、工学结合"人才培养模式的探究,寻找出培养符合企业发展的"......
