初中平面几何相关论文
三角板是大家非常熟悉的数学作图工具,但是很多人对它的认识仅仅停留在作图工具上,却忽略了它的其他的功能。本文阐述了笔者在教学......
解题是数学教学的核心内容和主要形式,解题活动和解题教学贯穿于整个数学教育,是数学课堂不可缺少的重要组成。2014年3月,教育部发......
平面几何在初中教学中具有举足轻重的地位，也是学生学习面临的一大难题，而数学“问题链”具有互动性和整合性的特点，因此，设计优质平面......
平面几何是中考数学出题的重、难点所在,在初中数学中占了较大的比重,学好几何能够有效促进学生逻辑思维能力、空间想象能力、问题......
平面几何是初中阶段学生学习的重要内容,学生平面几何解题能力的高低是学生数学能力的重要体现。因此,探究学生在平面几何解题活动......
几何学是数学的一个重要分支,几何学中蕴含着许多重要的数学思想。平面几何的教学贯穿整个初中阶段,随着知识学习不断深入、知识层......
摘 要： 提高平面几何教学质量，一直是初中数学老师的追求，也是困扰师生的一个难题。作者就如何从代数过渡到平几教学，平几入门教学方法......
Van Hiele理论由范·希尔夫妇(Pierre Van Hiele和Dina Van Hiele-Geldof)在长期的实践研究基础上提出。Van Hiele理论认为学生的......
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本文结合作者自身教学实践经验,以“数形结合”为切入点,试分析了初中平面几何中两条直线的位置关系及其应用.......
学生在小学阶段学过的比较两条线段长短的基本方法有观察法和测量法。当两条线段的长度相差较大时可以采用直观的观察法;当两条线......
提到数学,大多数人的第一印象通常是枯燥、乏味,但当我们进一步走近数学,会发现它并非如此,数学中处处蕴含着美。本文从初中平面几......
多媒体成为日常教学中不可或缺的一种重要工具。为了给教师的初中平面几何的概念教学提供可行的借鉴和建议,应该根据多媒体技术、......
我国学者通过大量实证研究表明,传统课堂中的数学教学出现重结果、轻过程,重显性知识、轻思想方法,重解题训练、轻能力发展等现象,......
辅助线在几何教学中不可或缺,是解决几何问题的有效途径.添加适当的辅助线可以帮助解决几何问题.本文通过对国内外相关学术文献研......
