初中几何相关论文
本文基于数学文化设计初中几何教学。为此，本研究按照数学文化融入初中几何教学的原则对“平面直角坐标系”内容进行教学设计和教学......
《教育信息化2.0行动计划》明确指出“数字教育资源开发与服务能力不足,信息技术与学科教学深度融合不够”。《义务教育数学课程标......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出:义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性.其中,发展......
学校教育的主要媒介是教科书。教科书不仅决定教育目的、教学内容、教学活动范围和顺序,而且是教育课程计划的基础。尽管教科书占......
平面几何是初中数学中一个重要模块,也是初中数学的学习难点之一。有相当一部分学生在步入初中后由于不能很快适应初中几何的学习......
几何教学是发展学生逻辑推理能力的重要途径,在学生已有思维水平基础上,合理分配教学任务,培养学生主动探索的兴趣与能力,有利于提......
交互式电子白板能够对初中几何教学进行思维分析与图形演绎,为创设学生主动学习的课堂教学模式奠定基础。同时几何作为初中数学的......
摘 要：初中数学是数学学习的基础，特别初中几何是初中数学的重要部分，对数学技能要求较高。文章对数学能力、技能、焦虚及初中几何教......
初中数学是初中阶段一门重要的学科,采用问题情境教学法,有利于提升教学质量,提升学生思维能力。文章简要分析了初中数学问题情境......
教材分析:本节课是九年义务教育课程人教版教科书八年级第二十四章第一节勾股定理第一课时。勾股定理是初中几何中重要定理之一,它......
数学解题应追求自然、简捷、美妙。“先破后立”是解题教学的有效策略。“破”即破题，找准题眼切入。破后即解，解后宜品。品题的过程......
推理是数学的基本思维方式,也是数学思维的重要体现.初中几何教学过程中,教师应优选有效策略和方法,针对性地加强学生几何推理能力......
学校教育的主要媒介是教科书。教科书不仅决定教育目的、教学内容、教学活动范围和顺序,而且是教育课程计划的基础。尽管教科书占......
一直以来,对于中学平面几何的学习,教师感到讲授难,而学生也感到难学懂。而几何学习又是学生学习能力、思维发展的重要转折点。学......
几何是初中数学教学的重点与难点,对于学生来说具有较高的难度。如何提升几何教学质量,满足学生的发展需求,成为很多数学教师思考......
初中几何是初中生必须要学习的数学知识,而且也是必考的数学知识,但是一些学生由于基础知识没有掌握,或者由于接受几何知识的能力......
【内容摘要】初中几何是一门相对复杂的学科，解题往往需要灵活运用已掌握的知识。习题变式是一种具有较高实用性的教学方法，应用在初......
【摘要】初中数学在初中教育中一直扮演着极为重要的角色，作为“三巨头”之一，初中数学的重要性不言而喻，而初中数学又包含着代数与几......
摘要:全文首先介绍了初中几何探究式教学及特征,然后从两个方面阐述了如何在初中几何教学中引入探究教学法:用多种思维法解决几何......
初中几何有三种基本变换：平移、轴对称、旋转。我们列举几例来巧妙解题，供大家参考。 1.如下图，已知△ABC是边长为1的等边三角形，△......
平面几何是中考数学考查的重点,是初中数学的教学难点.对一道初中数学平面几何问题进行了分析,由此引申出几个优美的结论,并分别给......
本文以分析模型教学对于初中几何数学教学的意义为主要内容进行阐述,结合当下素质教育下数学几何教育需求为主要依据,从应用模型符......
折纸操作是数学教学中常见的一种操作活动.在涉及一些图形性质的教学中,让学生通过“做数学”的方式主动去探究和发现,做到动手和......
习题讲评是数学教学的重要内容,对学生的问题矫正、能力提升起着重要的作用.初中几何学习是很重要且具有挑战性的学习内容,几何习......
思维能力是数学素质的重要表现，如何在几何课中培养学生的逻辑思维能力是需要认真探索的。几何的学习和研究时时刻刻在概念、判断、......
初中几何对于大部分学生来说，学起来都感到头疼，尤其是其中的证明与求解，许多学生表现为逻辑思维思路不清、条理不清，或者不知如何分析......
三种不规则面积的求法...
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0154-01 初一几何是整个初中几何的基础和入门，是我们几何......
分类讨论思想是初中阶段重要的数学思想方法之一，也是近几年中考的一个重点和热点，但是初中学生在解决此类问题时，由于分类讨论意识不......
【中图分类号】G633.63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0254-01 初中几何是初中数学的重要组成部分，它对于培养学......
摘要：在学习数学的过程中，初中数学教学的方式也变的多样化。在初中几何教学中习题变式是一个重要的知识点，解题往往需要灵活的运用已......
逆向思维是解决初中几何问题常用的思维方式之一,特别是在一些经典问题模型中,往往从结论入手更容易找到问题解决的突破口,有可能......
通常，中考复习的黄金方案是“三轮复习”，第一轮复习往往是模清初中数学内容的脉络，理解与掌握基础知识；第二轮复习往往是实现知识点综......
摘 要： 平面几何的学习普遍存在着“入门难”问题，突出表现在学生难过语言关。学生对平面几何的三种语言——文字语言、符号语言和图......
摘要：初中几何是学生学习几何的入门阶段，其教学目标价值不仅在于应试需要，更重要在于培养学生的学习兴趣，解决生活中的一些实际问题。......
摘 要： 如何提高素质教育、丰富课堂教学、培养学生的创新意识、给学生在课堂上创造动手的机会，本文列举了在初中几何教学中遇到的：直......
在数学问题中,变换经常见到,如代数变换、三角变换、几何变换等.新课改之后,越发重视几何变换的学习,同时也把它作为一种工具,需要......
初中阶段数学学习过程中,几何知识的掌握尤为关键.但面对几何知识学习难点学生布置如何下手,因此,教师需积极的转变教学理念,创新......
数学复习课是数学教学中不可或缺的一部分.有效的复习课程不仅可以帮助学生回顾他们学到的知识,还可以在知识框架中组织知识,进而......
伴随着素质教育的全面推进,教师在初中几何新授课教学过程中要积极应用多元化教学方式,确保能搭建更加完整且科学的教学课堂,以提......
在初中数学几何知识教学中,我们经常会应用到分类解题方法,而且,考试中也不断考察学生的分类解题能力.所以,为了有效培养学生这种......
摘要：几何画板是数学教学中的一个强大的教学工具，在初中数学教学中适当的使用几何画板这一教学工具，有利于提高学生学习数学的兴趣，培......
分类讨论是初中数学一种重要的数学思想方法和解题策略。在历届中考中，都不乏有几何分类讨论的题目出现。一进入几何图形解答，就可能......
初中数学几何证明一直是教学的重点,几何证明其实质是形象思维的锻炼,但是从目前教学的实际反馈可以看出,初中学生对于几何证明会......
摘要：添加辅助线的目的在于把复杂问题简单化，一般问题特殊化，不熟悉的问题熟悉化，进而运用学过的定理，性质实现问题的解答。......
