初中音乐欣赏课相关论文
初中音乐欣赏课,是初中阶段音乐教育的重要课型,对于培养初中生的音乐审美能力,和丰富他们的学习、成长和生活都有十分重大的意义......
情境教学法是一个较为古老的教学方法,它与中学音乐欣赏教学有着很高的契合度。音乐课程标准着重指出:应设定生动有趣的创造性活动......
德智体美劳五育中的“美育”所包含的内容非常丰富，而音乐便是美育的重要课程，通过音乐欣赏课促进学生美育的培养是非常不错的方法，有......
由于音乐具有非语义性和非具象性的特点,学生普遍认为初中音乐欣赏课的音乐作品难以理解。本文旨在探索运用声势律动感知音乐形象......
音乐剧是一种音乐风格明显、音乐情感强烈、故事性强的综合艺术形式，能吸引初中生的好奇心与求知欲，激发学生自主学习，提升其审美能力......
随着我国音乐教育的不断改革和发展,初中音乐教育的发展与研究也进入了崭新的阶段。一方面为了贯彻新课程改革标准中“音乐教育以......
我们的音乐课堂中，欣赏课、器乐课、歌唱课构成了完整的音乐课。细细研究发现，歌唱课与器乐课与欣赏课比较起来有更多的顺其自然的师......
随着社会的发展,如今初中学生不仅要进行文化课的学习,而且对于兴趣的培训也日渐提上了日程。由于初中生所处的年龄段,决定了他们......
我国的传统文化博大精深，在当前教育体制不断深化改革的背景下，教育者需要进一步有效传承和弘扬中华优秀传统文化，这样才能为学生综合......
摘要：近年来，互动教学法在教育教学领域得到了广泛运用，本文通过对互动教学的内涵及理论基础的理解与分析，探求互动教学在教育教学领域......
随着教育水平的不断提高,教学的内容和方法日益丰富,特别是在音乐欣赏课中.优化音乐欣赏课的教学方法不仅可以提高学生的音乐欣赏......
音乐是一门审美性的学科,音乐素养是初中生知识结构中重要的组成部分.目前的初中音乐欣赏课,教学方法比较单一,学生的能力并没有得......
摘要：随着教育水平的不断提高，教学的内容和方法日益丰富，特别是在音乐欣赏课中。优化音乐欣赏课的教学方法不仅可以提高学生的音乐欣......
摘 要：初中阶段的音乐教学，是促进学生音乐审美提高，培养学生全面发展的必要基础。音乐学科在教学的过程中，其音乐表现形式，发生着不断......
近年来,我国教育事业随着信息化的不断发展与推进,发展突飞猛进,而作为课程改革重点的音乐学科,教学模式也正在发生重大变化。而沿......
音乐欣赏是初中音乐学科教学的重点内容。音乐欣赏课程互动教学的开展，有助于激发学生对课堂活动参与的积极性，培养学生的鉴赏能力和......
随着教学水平的不断提高,教学的内容更加丰富、教学方法也更加多样。在当代社会的教学中,学校重视学生的音乐 兴趣培养,因此开展了......
音乐欣赏是初中音乐课课堂教学的重要内容。通过音乐欣赏课，学生对不同风格的音乐进行欣赏，领略到音乐本身散发出来的魅力，还能够陶冶......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
初中音乐欣赏课的目的是让初中生接触更多优秀的音乐作品,培养他们对音乐的浓厚兴趣,提高他们对音乐的审美鉴赏能力,培养他们的文......
音乐教育,是培养人的活动,是对学生进行审美的教育,促进学生情绪体验、培养情感态度及价值观的活动。音乐通常是与心灵、生活经验......
音乐审美心理的研究把音乐心理学和音乐美学有机地结合在一起,通过对发展理论和受教育者的心理能力的研究,了解他们音乐感的结构。......
对于初中音乐欣赏教学而言,信息技术就是提高教育执行力和实践能力,营造良好课堂氛围,实现艺术教育效果的一个必要环节和重要手段......
初中音乐欣赏课是提升学生人文素养、提高学生音乐审美水平、促进学生全面发展的主要途径。随着世界政治、经济、文化交流的日益频......
学习音乐不仅可以提高艺术素养,还能够培养审美趣味。对于初中音乐欣赏课而言,为了取得更好的效果,需要教师采用互动教学方式,营造......
