卫星变轨相关论文
所谓"设而不求",就是根据题意巧妙设立未知量,来沟通"未知"和"已知"之间的关系,从而帮助我们解题,而未知量本身并不需要求出......
利用Algodoo软件对2019版人教版高中物理必修2第七章“万有引力与宇宙航行”相关内容进行模拟仿真,并在对模拟仿真结果进行分析、......
针对"嫦娥1号"（CE-1）卫星变轨时轨道的实时识别和入轨时刻判断的问题，本文提出了实时综合处理VLBI时延、时延率和USB测距、测速观测......
流行观点1：关于卫星变轨问题的解释.rn 如图1,比较卫星分别在轨道3和轨道2运行时经过B点时的加速度的大小、运行速度的大小. rn......
通过分析地球静止轨道(GEO)卫星变轨策略,提出运用中继卫星提高GEO早期轨道段的测控覆盖率,给出了覆盖率仿真的方法和步骤,并进行......
一、卫星在圆轨道运行问题的处理若卫星分布在不同的圆轨道,比较各物理量的大小,用天体运动的基本原理即万有引力提供向心力来处理......
1变轨道发射同步卫星知识简介目前我国发射同步卫星多采用变轨道发射.这种方法消耗的燃料少,也不受位置的限制.但变轨过程中比较复......
[考情报告]rn[考向指南]rn关于万有引力定律及应用知识的考查,主要表现在两个方面:(1)天体质量和密度的计算:主要考查对万有引力定......
本文在有效教学背景下,对学生提出的三个关于卫星变轨问题进行了具体分析和解答,从而得到了五个相关的小结论.最后对问题的思维难......
【摘要】我们在进行高中物理教学的过程中，由于受教材和学生的知识、能力等多方面因数的制约，对有些物理问题并不能够让学生真正一步......
随着空间应用需求的日益加大、载人航天等主要空间技术的不断成熟以及空间军事活动的需要，深空探测、载人航天和小卫星的开发应用将......
近年来随着我国神舟系列、嫦娥系列及北斗系列等卫星的不断升空,卫星变轨及多星系统问题也常常出现在高考试卷中.同学们在解答此类......
在平时教学中，发现很多教师在提到第一宇宙速度时，经常是灌输式的讲解，给出第一宇宙速度是环绕的最大线速度，又是发射的最小速度；在提到......
在卫星变轨问题中，经常会遇到判断两轨道切点处线速度大小和“向心加速度”大小的问题.例如：如图1所示，某卫星在圆轨道1做匀速圆周运......
同步卫星发射通常先发射到停泊轨道，调整稳定成圆轨道后，再在预定地点启动火箭助推发动机，使卫星加速.这一过程时间较短，当速度增大到......
新课标倡导高中物理教学应该让学生“从生活走进物理，再从物理走进社会”。即 STSE 教育理念，该理念要求我们在进行物理教学的过程，尽......
利用“天宫二号”发射真实的物理情景结合万有引力、所需向心力的大小供需关系及功能关系进行全面、系统分析,以便学生对卫星变轨......
高考理综物理题目中，常会考查关联速度和卫星变轨中的速度大小比较。学生在学习这部分内容的时候没有理解其原理。在关联速度上，作者......
处理卫星变轨中加速还是减速的问题,关键在于会比较卫星在不同位置的速度大小。稳定圆轨道上的速度可直接通过公式比较,而变轨前后......
长征五号遥四运载火箭托举着我国首次火星探测任务“天问一号”探测器,在文昌航天发射场点火升空.我们知道,在“天问一号”发射前......
人造卫星发射和回收的变轨过程中涉及的不同位置或不同轨道上的速度,加速度,动能,引力势能,机械能等的变化关系学生普遍感到困难,......
随着GPS技术的广泛应用和日趋成熟,使我们能够随时获取所需要的信息。为了保证实时应用的准确性和完备性,我们需要分析GPS卫星变轨......
学生在学习天体运动知识及应用相关知识解决实际问题时,往往会感到比较困难,因为这部分知识的学习与运用需要较强的空间想象能力和......
高中物理天体运动中的卫星变轨问题是一个教学难点,学生对卫星变轨时到底是加速还是减速,以及变轨时切点处的向心加速度是否发生变......
万有引力与航天涉及行星运动、宇宙航行等问题,与人类的生产、生活密不可分.本文系统总结了万有引力及宇宙航行的相关定律及实际应......
为了对地面某一区域在未来某一时段连续覆盖,需要对在轨卫星变轨,并计算变轨后的卫星轨道参数。基于在轨卫星部分轨道参数（椭圆轨道......
通过计算模拟傅科摆、波的干涉、地球同步卫星变轨运动,说明Maple动画在力学课程教学中的应用,展现了Maple动画在可视化教学中的重......
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本文以2016年高考北京理综卷第18题中所涉及的卫星变轨问题为背景,对卫星变轨过程进行了探讨,分析了不同变轨后,卫星在不同的速度......
以卫星变轨模型完成若干教学目标为例,以模型为主体、问题为主线,通过在教师的启发诱导下发现问题、提出问题、分析问题和解决问题......
