四大策略相关论文
园本培训是促进教师专业提升与发展的重要手段。传统的园本培训存在一些问题,如:培训的目的性不强,对于教师需求点确立不准确;组织形......
摘 要: 随着新课程改革的不断推进与深入,“以学定教”的课堂教学模式已成为有效课堂的新举措,有效设计预习是有效课堂教学的前奏和铺......
随着新课程改革的深入,学校教育开始强调教学的创新性和有效性.小学《道德与法治》教材设计生动,内容贴近学生需求,以新教材的实施......
在探索语文核心素养培育的“创享课堂”改革实践中,杨丽小学语文名师工作室着力建构以学生发展为核心、体现素质教育要求、科学多......
摘 要:资金投入太少,教学计划不合理,教学方法单一和师资力量薄弱等是大学生创新精神培育所存在的主要问题。大学生创新精神的有效培......
近五年来,莱州市积极实施"行政支持、团队引领、活动带动、辐射群体"四大经典阅读策略,创造性地纵深推进了县域教师"百千万"读书工......
本文针对高职院校图书馆档案管理存在档案意识淡薄,档案素质太差;档案制度混乱,档案职责不明;档案资源闲置,档案文献浪费;档案设备......
抽象是形成概念的必要手段.本研究以'植树问题'为案例,借助几何直观帮助学生完成从几何直观到数学抽象的转化,经历了借助......
几何直观能力在小学学习中是个很重要的能力,培养学生几何直观能力是小学教师的重要任务,教师可通过数形结合培养学生用图形解决问......