有效设计相关论文
随着“双减”政策的落实，小学课后作业迎来了一次全新的改革，在减负的同时，增效更是重点。文章基于“双减”背景，立足小学英语作业设计......
前置性作业是小学语文教师展开主题教学内容之前学生的自主学习活动，也是教师帮助学生提前掌握所学知识点，提高学习成效的有效载体，其......
语文情境性作业有多种形式、且有丰富多样的内容,老师要分析学生的心理特点以及情感因素,并做科学有效的设计,努力引发学生的学习......
笔者从现阶段我国小学英语教育工作实际情况出发，以译林版《英语》六年级下册Unit3《A Healthy Diet》为研究素材，全面探究了英语单......
“双减”政策的贯彻落实是一场深刻的教育改革。作业是教学活动的有效延续，可以检测学生的学习效果，有助于教师及时了解学生的学习情......
课堂练习承担着发展学生数学学科核心素养的作用，而这种作用不是自然发挥的，其不仅需要教师认真设计课堂练习，还需要教师引导学生高效......
在新一轮基础教育课程改革中，如何把握好课程标准，深度理解新教材，把核心素养融入教育教学中，落实好“教—学—评”一体化教学，实现课堂......
期刊
随着教育教学改革的持续推进和深化,在素质教育理念下,减负增效成为当前中小学师生关注和热议的话题。在中小学的教学工作中,减负......
“双减”即减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，每一位教师都要积极地响应这一教学策略，能够从多个角度出发开展作业设计......
本文阐述在初中数学课堂教学中，教师在问题追问、性质透析、知识迁移、知识内化、思维碰撞、习题操练等方面开展过渡环节的有效设计......
在传统小学教学的过程中,教师往往会布置作业,而作业的布置是教师检验学生掌握知识情况的重要途径之一.学生完成作业是对课堂学习......
教育部在文件中提到数学作业形式的多样性,评价的多元化等,这些要求对于小学数学校本作业的发展和进步有重要作用。教师应增强作业......
数学概念是数学教学的重要内容和重点,教学中要根据学生的学习实际开发生活素材,设置一定的教学情境,有效地设计教学内容,安排好教......
摘要：在“双减”背景下，初中语文课堂教学及作业设计都面临着机遇与挑战，教师要抓住“双减”政策的优势作用，积极开展创新性、拓展性学......
<正>在当前深化课程改革的背景下,作业改革被重视,提高作业有效性涉及到许多因素,其中一个重要环节就是习题的设计与布置。作为技......
摘 要：新课程对作业练习的有效设计提出了要求：一要体现学生发展的需要，要重视基础性，增强选择性，体现时代性。二要优化练习作业的结构......
摘 要： 本文就中学英语写作教学中存在问题进行反思，旨在探索合理有效的教学策略，增强英语写作教学的效果，促进学生英语写作能力的......
语文教学中的听说读写能力的培养之间存在着互相联系，互相促进关系。在小学语文阅读教学过程中进行小练笔就是将阅读与语言文字训练......
初中化学复习课是巩固初中化学教学效果的第一抓手。教师对于复习课的设计策略直接体现于学生的学习成果上，所以很多教师都非常注重......
摘 要：语文作业，也是小学语文教学的重要组成部分，对于学生的全面发展，有着巨大的促进作用。因此就需要语文教师注重作业的有效设计，不......
摘 要：以深度学习的概念简介为切入点展开论述，接着从数学作业要具有针对性、探究性、拓展性三个角度全面阐述深度学习下数学作业的......
【摘 要】课堂教学是学习的主阵地，英语学习的最终目的是为交际服务，将其作为沟通、交流和获取信息的工具。教师要充分利用课堂资源，......
【内容摘要】把握切入点，有效设计探究活动，有助于激发学生探究动机，调动学生参与积极性和与主动性，培养学生科学探究精神和创新意识，提......
分层作业设计是新课程改革的趋势之一,也是小学语文教学的一大务.语文作业进行分层设计,既能调动学生的学习积极性,也能不断提升学......
摘要：随着新课标的实施，高效的地理课堂提问显得越来越重要，教师在课堂上问题设计的质量直接影响到课堂的教学效果。本文首先论述了高......
摘要：本文通过分析中职学校课堂小组活动的现状，在设计层面上进行剖析和改进，为中职学校的英语教学活动提供参考。 关键词：中职......
小学英语的有效教学设计要从教、学、练三方面来思考,小学英语的课堂教学要保证趣味化,激发小学生对英语的兴趣;要保证能够以合作......
作业是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学的延伸.教师要立足教学所需,借助多样化的教学方式,有效设计前置性作业提升课堂教学效......
研学是与新课改相匹配的一种新的教学方式,在教育部门和高中学校的组织下研学活动得以开展和普及.面对此种情形,教师要设计符合高......
在素质教育不断发展的当前,基于新教学理念的引导之下,初中数学则可以运用差异化的教学方式来实现真正的学习减负以及实现有效教学......
小学语文是小学升初中的必考学科,故在小学教育领域一直占据重要地位,所以小学四年级语文作为小学语文教育体系组成部分,其教学质......
在本篇文章当中,我们主要是按照某市蒸汽管网集中供热项目作为参考例子,对它当系统设计、管线布置等方面进行了详谈,分析其中可能......
摘 要：阅读作为语文教学的重要组成部分，一直都是教师关注的热门话题。然而，很多语文教师虽然也花费了大量心血来组织阅读教学活动，但......
摘 要：新课改中，当前的课堂教学仍然存在着一定的问题，初中化学教学低效现象较为严重。针对这种情况，本文提出了相应的对策与建议，认为......
有效的课堂提问不仅能激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言表达能力，提高学生的思维水平，而且能通过师生之间、 生生之间、 师生与文本......
摘 要：通过课堂教学学生只是理解了所学的基础知识，并在获取知识过程中锻炼了思维，发展了能力，但要对知识的掌握、智力开发、能力培养......
摘要：“高效课堂”倡导在新课程课堂教学中应该教师讲得少，学生练得多，而且要减轻学生的课业负担。这就要求我们不仅课堂上要“少讲多......
摘 要： 语文作业是课堂教学的延伸，本文分析了语文作业设计的现状，从明确目标、关注差异、拓展形式、多样评价四个方面探究对策，旨在使......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）07-000-01 摘要教学设计中所提出的教学目标是否达成，需要对教学效果进行......
摘 要 在过往的数学课堂上，黑板是属于老师的，板书基本上就是老师的专利，它体现了教师在课堂上的权威。这与数学新课程标准所提倡的教......
摘要：如何结合新课程理念，设计一些精彩的、深受孩子们喜爱的英语家庭作业，作为课堂教学的补充和延伸，从而真正发挥课外作业的作用，对于......
摘 要： 课堂教学中学生学习、运用、巩固数学知识的主要形式是做练习题。教师在设计练习题的过程中不仅要结合教学目标要求，更要在题......
摘 要： 随着新课程改革的不断推进与深入，“以学定教”的课堂教学模式已成为有效课堂的新举措，有效设计预习是有效课堂教学的前奏和铺......
摘 要：作业是课堂教学的延伸，是学生复习、巩固、自查和内化所学知识点，“温故而知新”的有效途径，是教师检查教学效果，获取反馈信息的......
美国图学论者哈拉里说:“千言万语不及一张图。”在我们平常教学或公开教学中,老师恰当地运用图谱进行教学,能充分调动学生的学习......
