因人而教相关论文
【摘 要】“互动”是新课程理念下课堂教学区别于传统教学的一个亮点,其内容和形式因学科特点、教学内容、教学氛围和学生的年龄特......
爱国主义教育只有分清层次、区别对待、有的放矢、因人而教,才能从应然到实然,取得应有的效果.中小学爱国主义教育也必须有明确的......
教育学生仅仅需要科学的知识、系统的理论是不够的,教育是一种综合性的艺术,需要老师们结合学生特点巧妙运用才能达到良好效果。学......
互动教学主要是指教师在教学过程中以“教师为主导,学生为主体”的思想为指导的一种教学形式。这种教学形式的实施,需要教师吃透教材......
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成.新课标要求在课堂......
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。高效课堂就是老师教学理念必须高效......