巧妙设计相关论文
《西游记》是统编教材语文七年级上册第六单元必 读名著。《西游记》是一部有趣的书,鲁迅先生称之为 “神魔小说”,林庚先生称之为......
摘 要 特写镜头是一种电影艺术手法，在记叙文写作中也同样适用。但在目前的记叙文写作中，特写镜头的作用并没有得到重视，在作文中的呈......
气垫导轨这种实验仪器，无论是在大学还是在中学都经常用到．气垫导轨的巧妙设计能够大大降低阻力对实验结果的影响，再加上采用了高精度......
《初中物理课程标准》中指出“物理是由实验和理论两部分组成的”，物理是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础，同时新课......
摘 要 从明代小书童龚春创作紫砂壶开始到今天的百花齐放，我们宜兴的紫砂艺人把看起来灰头土脸的紫砂泥料捏塑成为了包罗万象的各种......
摘 要：在互动教学中，师生的互动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导，在讲授较难理解的内容前，先向学生介绍......
一、开放日活动的设计 家长开放日是幼儿园向家长展示办学理念、课程特色、教学过程的良好渠道。许多家长试图通过“开放......
生活中随处可见的纸板箱只要经过巧妙设计、改造，就可能变废为宝。《纲要》提出，要“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手......
摘 要：在英语教学中，教师要巧妙地设计课堂教学过程，为学生制造轻松愉快的课堂学习氛围，激发学生的思维和求知欲，给学生一个展示自己个......
摘要 课外作业是课堂教学的延伸，是学生独立运用知识的一种重要手段，是巩固所学知识的必要方式。通过调查反映了当前小学英语教学中......
现代素质教育要求面向全体学生，促进学生得到全面发展，形成丰富而独特的综合素养。而这综合素养的一个最重要的方面就是培养学生的创......
语文教材中的选文大部分都凝聚着作者浓郁的思想感情。由于时过境迁，有的文章因写作年代久远，有的文章因写作背景特殊，给学生阅读感悟......
“任务驱动”教学法以任务为先导,引导学生通过学和做,培养分析问题和解决问题的能力,随着任务的完成,给学生以成就感,使他们不断......
有序思维是一种重要的思维方式,培养学生的有序思维,需要贯穿于课堂教学中,通过巧妙导入,让学生体会有序思维的作用;通过巧妙的展......
“马车厢”里的社会即便在工业革命之后,英国依然可以被视为是“马车厢”里的社会,面对面的传统社交方式与生活态度依然有效,同时......
课外作业是教学的延伸，是教师了解学生和检查学习效果的一个平台。现实教学中，语文课外作业多抄抄写写，这些机械重复的作业使学生感到......
实验是一种很有效的化学教学手段，复习课中要充分发挥实验教学的巨大作用，引导学生在做中学. 第一，巧妙设计趣味性强、针对性强的......
随着新课程改革的逐步推进，让学生成为学习的主人越来越被广大教师高度重视，用新课程教学理念指导课堂教学的呼声越来越高。因此，在教......
在数学教育活动中，操作材料的巧妙设计、灵活运用，能使幼儿在数学活动中学得轻松、学得快乐。那么，操作材料如何设计？怎样才能充分发挥......
数学是比较抽象的一门基础科学，要想使学生有很强的求知欲，必须激发他们的兴趣，调动一切非智力因素如情感，从而使之积极、主动地阅读和......
摘 要： 在教学中，进行有效教学设计是提高教学质量的保证，是我们教育工作者面临的一个重要课题。本文从创设情境引入新课、巧妙设计促......
摘 要：在促进素质教育实践的过程中，许多老师积极地将各种创造性的教学模式和教学理念与教学主体环节相联系，在调动学生参与积极性的......
教师应把翻译练习融于日常的英语教学中,尤其是在高三英语总复习课中,巧妙设计汉译英、英译汉的翻译练习,把翻译训练与其他英语语......
【摘要】课堂教学的设计，理所当然是课堂教学改革的蓝图和基石、航标和载体。我们对语文课堂教学要进行巧妙的设计，使课堂效益最优化......
【中图分类号】G633.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0088-02 《思想品德课程标准》明确提出：思品课要注重与学......
以问题为导向开展教学在现代教育中应用越来越广泛，本文探讨了问题导向下的高中化学教学模式的构建思路，包括：精心研究教材，科学巧妙设......
在多年的教学实践中，笔者深深地体会到，要让学生学会、学好，就要激发学生对学习的兴趣，让他们从心底里愿意去学，把学习当作一种乐趣而不......
前段时间,笔者有幸聆听了特级教师王菘舟老师执教的《荷花》,听他的课犹如一种艺术享受,让人耳目一新。王老师紧紧抓住一个“冒”......
1.设计理念:rn学习此课前,学生已经研究了本单元的《我们吃什么》,对食物的主要营养成分有了清晰的认识,知道了我们的身体从食物中......
奥苏伯尔曾说过：“影响学习最重要的因素是学生已经知道了什么，教师应根据学生的原有知识进行教学。”《数学课程标准》指出：数学教学......
爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。培养思维能力的最有效办法是通过解题的练习来实现，所以合理设计问题就变......
新课标要求教师以学生为主体，利用学生的好胜心，抓住契机，巧妙设计导入，激发学生学习兴趣。因此，在课堂教学中，教师要运用现代技术进行课......
备课的质量直接影响到课堂教学效果的好坏。教师内在素质的“外化”体现在教学过程当中，是教师对教材进行钻研和处理的一次重新“编......
传统的物理教学模式在一定程度上忽视了学生的主体性，忽视了学生在课堂教学过程中的理解、体验和感悟，割裂了书本世界与学生生活于其......
在教师开展新的教学活动和讲授新的教学内容之前,通过一定的方式引导学生迅速进入学习状态的方法,被称为课堂导入.历史课堂导入是......
在新课改大潮的推动下,传统的英语课堂模式受到了冲击,代之“以学生为主体”的、“互动”的课堂活动新模式。有效的互动是课堂教学......
摘 要： 小学美术教师除了教学生学习知识以外，还要培养学生乐观的品质，让他们对学习和生活充满自信。为了使所有学生都充分领悟美术的......
随着经济的不断发展，人们生活水平的提高，幼儿教育越来越受到关注。在幼儿园教育不断改善和发展的同时，幼儿园环境教育也被列入了日程......
解读文本是语文教师一项重要的基本功。我校的“解读教材”课题实验组从问题入手解读文本,努力探寻一条解读教材的有效之路。 ......
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。凡事都要有一个好的开头，课堂教学也是如此。著名特级教师于漪曾说：“课的第一锤要敲在学生的心......
小学音乐教学需要教师分解音乐元素，并在具体教学过程中将音乐元素渗透到学生心里，使其成为儿童音乐认知的基础。心理学表明：学生认识......
