园林制图相关论文
随着社会发展和教育教学改革的不断深入,培养符合我国社会主义现代化建设所需的人才,是新时期高等教育的根本任务,实施"课程思政......
信息化教学,是以现代教学理念为指导,利用信息技术手段完成更好的教学活动.以“绘制小庭园水平斜轴测图”任务为例,围绕“以学生为......
园林制图是园林专业最重要的专业基础课之一,为在转型发展形势下培养学生的实践能力,通过重构与优化教学内容及嵌入思政德育元素,......
高职教育是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。这类人才，既要能动脑，更要能动手。《园林制图》是高职......
摘要：基于院校本科应用转型要求，结合人才培养方案，对重庆三峡学院园林制图课程实现培养技能型、应用型人才的教学目标进行改革。从教......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
园林制图是园林专业非常重要的一门专业基础课，该门课程学习的优劣直接影响到后续专业课程的学习。本文总结了目前在园林制图教学过......
摘要：作为专业的图像处理软件，Photoshop一直是园林制图中彩色平面图、立面图、效果图表现的主力工具之一。在设计方面利用色彩的组......
现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，注重人的个别差异，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。作为高......
[摘 要]园林制图技术是园林植物种植设计课程的重要组成部分。该部分主要就绘图基础、种植要素平立面表现方法、透视效果图表现技......
本文分析了在中职校《园林制图》课程中仅利用一种任务驱动教学法的不足之处,通过＂采用任务驱动教学法结合头脑风暴教学法的教学模......
指出了随着用人单位对学生动手实践能力要求的提高,高职院校《园林制图》课程改革势在必行。从教学内容、教学方法、实践教学改革......
结合目前园林制图课程教学中存在的问题，探讨了制图课教学改革的思路和方法，并阐述了教学改革与能力培养的关系。......
摘 要:本文结合职业教育的特点,提出在园林制图的教学中以实用为主。改革教学内容,创新教学方法和教学手段,突出应用性、技能性。......
由于《园林制图》课程课时数的压缩和用人单位对于学生动手实践能力要求的不断提高,《园林制图》课程教学改革势在必行。为此,在明......
园林制图的实践性较强,是风景园林专业的关键课程,是学生未来参与园林事业所必须掌握的学科内容,所以必须强化园林制图教学中的理......
分析B／S模式的结构特点和工作原理，讨论基于B／S模式的网络课件设计及实现技术，应用B／S模式开发《园林制图》网络多媒体课件．......
《园林制图》课程的教学目标是培养学生的空间想象和抽象思维能力,SketchUp是一款操作简便的3D建模软件,结合举例应用证明：适度使用......
高职《园林制图》课程任务驱动教学组织模式研究是基于工作过程的课程开发思路，以培养高素质高技能应用型人才为导向，本着“必须、够......
针对《园林制图》课程的特点和教学现状,以培养园林专业人才的创新能力为目标,在多年的教学活动中,进行了《园林制图》教学方法的......
摘要：围绕教学资源整合、教学体系构建、突出能力本位和“教学做”一体化，对园林制图课程实践环节的教学组织进行了有益尝试和探索，旨......
计算机辅助设计在目前的园林规划设计当中应用越来越广泛。与传统的手工绘图相比较,它具有修改方便、绘图效率高、易于传输及交流......
从高职学生和《园林制图》课程的特点入手,围绕教学能力目标合理选取教学内容、选用教学方法、强化实践环节、注重系统性考核等方......
为提高园林专业学生的手工绘图和设计表达能力，增强其创新意识和职业素养，园林制图课程在实践教学改革过程中，构建了以学生为主体的示......
高职《园林工程制图》是一门实践性较强的专业基础课,培养学生的读图和绘图技能。通过对高职学生特点及课程特点分析,改革主要以实......
针对《园林制图》的教学目标和教学过程中存在的问题,探讨如何将施工图设计融入《园林制图》课程教学中,并形成一套可供教学使用的......
摘 要：本着以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，在《园林制图》教学中引入项目教学法，打破以知识传授为......
园林制图课程本身就要以实践为基础，生活与实践即为灵感的来源。园林制图课程实践环节相对于课堂教学来说是非常重要的，教师要构建以......
要改变园林制图传统的＂满堂灌＂教学模式,必须坚定不移地实施启发性教学原则,这样才能使学生由被动的学习、学得不快乐、效率低下变为......
由于《园林制图》课程教学时教的压缩，以及用人单位对学生实践动手能力要求的不断提高，《园林制图》课程教学改革势在必行。为此，在优......
针对高职生的特点，提出在园林制图的课程教学中，对传统的教学内容、教学方法进行改革，突出应用性、技能性．重点加强实践教学，提高学生的......
重新组织《园林制图》课程的知识模块,通过对每一个模块知识点的系统分析,例以岗位能力要求确定能承载这些知识点的典型性项目。合......
为培养应用型高级园林建设人才的需要,在分析《园林制图》教学现状的基础上,围绕专业综合素质培养的教改目标,从教学方法的改革与......
针对中专学生的特点，明确了《园林制图》课程教学方向，对传统的教学模式进行改革，提出加强实践教学及注重学生空间想象力、抽象思维能......
《园林制图》课程属于肇庆市农业学校园林技术专业人才培养方案中的专业技能课程,其前行课程是《园林测量》《园林美术》,后续课程......
分析了系统的研究意义,介绍了系统的总体结构和具体内容,分析了基于Internet的远程教育系统实现的关键技术.根据计算机和《园林制......
园林制图是一门专业基础课。将建构主义的理论分别与具体的章节相结合,提出较为详细的学习理论和方法来更好的完成教学目标,得到更......
Photoshop为一种专业的图片处理软件,在园林制图过程中所涉及的立面图、彩色平面图、彩色平面图等均离不开Photoshop的应用。将Pho......
园林制图作为园林技术专业的专业基础课,在园林技术专业整个课程体系中占有举足轻重的地位,园林制图既是园林专业的主干课程之一,......
园林制图与计算机辅助制图是园林工程技术专业和风景园林设计专业的基础课程,在传统教学中,二者相互独立分学期开设,具有许多缺点,......
通过《园林制图》多媒体教学方法改革实践,在PPT或FLASH动画演示作图的基础上,将AutoCAD及3Dmax等图形软件应用于多媒体教学环节中......
AutoCAD具有强大的图形绘制和编辑功能,在园林规划中得到大力推广和应用,因此,本文介绍了AutoCAD软件在园林制图中的方法、应用实......
随着科学技术水平的飞速发展,计算机的应用近些年来得以迅速普及,传统的手工园林制图方法已不再适应目前社会需求现状.方便快捷、......
在任务驱动型园林制图教学中，尤其强调在任务分析和任务实施过程中培养学生自主学习和空间想象的能力，而利用Sketchup软件简便易学的......
园林专业应用型人才培养旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行多路径的人才培养模式改革,从......
园林制图作为园林技术专业的专业基础课，在园林技术专业整个课程体系中占有举足轻重的地位，对训练学生的识图、绘图能力，培养学生兢兢......
