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内容在图形训练教学过程中，通过敏锐力、流畅力、变通力、独创力发散思维能力的训练，培养学生的创造性思维能力，从而拓展学生平面设计......
通过对美术教学中的图形训练,启发学生对简单事物和物体进行思维和联想,寻找事物或物体之间的联系和差异,产生独特的创意,建立具有......
几何学是以图形为研究对象的学科,初一第二学期开设几何课后,学生对数学的学习存在着从数到形的迁移过程,这个时候加强图形训练,不......
学生素质表现是多方面的，而每位学生头脑中都蕴含着无穷的创造力。问题是如何找到训练适合学生的创新方法，下面是我的几点尝试：一、以......
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从教师、方法、学生三个方面讲述了中等职业类学校教师在讲授机械工程语言课《机械制图》时的一些实用方法及课程讲授技巧，如何正确......
