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不少的中学生对地理学习存在畏难情绪。这固然与地理本身较为抽象、需较强的空间想象能力有关，同时也与教师在教学中教学方法不当、......
摘 要：地理研究的对象，其时空界限广阔而遥远，内容涉及多学科知识，单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的，必须借助地球仪、各种地理教......
<正>信息技术环境下的教与学,提高信息技术理念,研究现代教育信息技术发挥最大的效益,通过信息技术与地理学科实践的研究与探索,信......
地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达，那么在高中课堂如何有效地使用地图和地图册是很多一线教师的困惑之所在。探讨一下如......
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<正> 地图对于学习地理的重要性是众所周知的了、不但培养学生运用地图的技能,更重要的是利用地图的直观效果,加深或巩固课本所涉......
<正>一、调查结果分析1.师资情况学历:教师队伍基本达到了初中地理教学对学历的要求,但以经验丰富的老教师居多,而这些教师一般为......
地图是地理知识的重要载体,在地图中,地理知识的表达更加全面与具体,也十分直观。地理教学离不开地图,地图对于地理教学有特殊的推......
