复合型法律人才相关论文
在20世纪80年代，法学第二学士学位教育崭露头角，至此，复合型法律人才培养历经30余年，方兴未艾。法治社会带来长治久安，使人民安居乐业，这......
全面推进依法治国,既需要大批职业化的法律人才,又需要大批懂经济、懂管理同时又懂法律的复合型法律人才.财经类院校法学本科教育......
我国法学本科人才培养存在比较严重的同质化问题,难以满足我国经济社会发展对复合型法律人才的多样性需求.法学教育应该在尊重法学......
法律大数据与人工智能发展驶入“快车道”,法律大数据与人工智能行业对复合型、交叉型人才的高需求与法学教育中对于法律大数据与......
新文科突破传统文科的思维模式,强调多学科的交叉与融合,从学科导向转向以需求为导向,从专业分割转向交叉融合,注重对复合人才实践......
话说专业法学专业培养法官、检察官、律师等法律人才。在传统认知中，法学专业的人才培养模式比较单一，然而，随着时代对应用型、复合型......
社会发展的进程中要求能够融合法律知识和其他学科知识的复合型法律人才以解决不同类型的社会问题,这是现代法律人才培养和市场化......
我国法学教育面临法律人才培养目标模糊、法科毕业生与法律职业相脱节、课程体系与课程设置不合理等困境.这些困境的产生很大程度......
近年来,我国高校法学教学效果虽有所提高,但离培养应用型、复合型法治人才的目标仍有差距,法学教学改革仍需不断探索.刑事诉讼法学......
本文以土建类高校西安建筑科技大学为例,对工科优势背景下复合型人才培养进行了初步探索.使之成为行业类高等院校办学特色和发展重......
终身教育、复合型法律人才教学培养是社会发展之产物,二者有其自身关联性。复合型法律人才教学培养是终身教育学习的基础与平台,复......
地方理工院校的法学教育必须围绕法学专业培养的基本目标,找准优势,形成自身的行业法制教育和研究特色,并在发展战略、课程体系和......
培养掌握多学科知识和技能的复合型人才是我国社会和经济发展对高等院校的必然要求。而工科类基础雄厚的新型多学科大学在这方面具......
目前我国的法学教育越来越陷入困境,法学专业学生的就业举步维艰,剖析法学教育的现实困境,法学发展的机遇仍在。改革现有的法学教......
经济法教学面临着教学方式单一和不符合复合型法律人才培养模式的挑战，必须进行改革。一是在课堂教学环节，要采取案例教学和学生互动......
面向东盟的复合型法律人才的培养,是中国—东盟自由贸易区经济贸易迅速、健康、持续发展的需要。广西壮族自治区内高校应通过转变......
【正】 高等学校这座人才培养基地如何运用市场机制调节人才培养模式,使人才培养机制与市场经济接轨,是一个重大课题。本文仅就人......
在社会对法律人才需求的推动下，地方工科高校优越的工科专业资源，为复合型法律人才的培养创造了得天独厚的条件。但同时也存在着课程......
海南大学法学院是全国首批入选教育部卓越法律人才教育培养基地的法科院系,在充分发挥第二课堂作用,培养卓越法律人才方面积累了丰......
法学教育是高等院校教育的重要组成部分之一.进入21世纪,法学教育面临许多挑战和发展机遇.为了适应时代发展的需要,我校的法学教学......
法律硕士（J．M）专业学位是具有特定法律职业背景的专业性学位，主要培养立法、司法、行政执法与法律监督、法律服务以及行政管理等方面需......
随着我国依法治国的深入推进,社会对新时代法学专门人才有迫切需求,尤其是具有交叉学科知识背景的复合型法律人才。项目研究以财经......
独立学院法学专业教学改革有利于提高独立学院整体教学水平,有利于落实国家提出的卓越人才培养计划,有利于改变法学就业难、难就业......
法学院成立于2001年，前身是1996年成立的国际法学系，属广东外语外贸大学“十二五”期间重点发展的学院之一。学院践行“明德尚行，学贯......
中国-东盟全面经贸合作的建立、展开与勃兴,为法律服务人员尤其是广西区的法律服务人员提供了前景广阔的施业舞台。在这一广阔舞台......
应用型、复合型法律人才是卓越法律人才的核心,本研究从卓越法律人才的相关政策、国内高校的实践经验和国外高校的法律人才培养经......
针对法学教育热潮中理工科大学培养复合型法律人才方兴未艾的态势，探讨了其发展的时代必然性和挑战性，分析了中外办学的几种主要模式......
终身教育、复合型法律人才教学培养是社会发展之产物，二者有其自身关联性。复合型法律人才教学培养是终身教育学习的基础与平台，复合......
据教育部1999年6月的一项调查显示,我国有107所理工科院校开设了法学专业.这些学校在办法学专业的过程中都面临着同样的问题:理工......
多科型大学中的法学人才培养应定位于复合型法律人才,这样才更符合学校人才培养的目标。精通法律,熟悉行业,学科交融和模拟训练的......
通过概述复合型法律人才所需要的法律职业技能，分析了我国现阶段法律职业技能培养现状，进一步阐述了国内学者相关创新性观点的不足，评......
我国传统的法律人才培养模式不适应当今社会经济发展对法律人才的需求。各高校法律院系必须适应经济与社会的新要求,探索新的法律......
面向东盟复合型法律人才的培养，是中国-东盟自贸区经济贸易迅速、健康、持续发展的需要。是自贸区制度建设的应然要求。该培养目标......
培养高层次复合型的法律人才是各国面向21世纪高等法律教育发展战略中的最主要议题,本文就我国的高等法律教育应如何顺应这一世界......
我国21世纪的高等法学教育应着重培养高层次、高素质的复合型法律人才,以适应当今世界政治多极化、经济全球化的发展趋势.随着我国......
从律师参与房地产法律的角度看,我国的房地产法律制度还不尽完善,如:政策出台和法律出台的时间差问题;基本法及其与实施细则的配套......
复合型法律职业人才培养模式是培养卓越法律人才的重要途径。自中央政法委和教育部推进实施卓越法律人才培养计划以来,各地法律院......
近年来,我国高校法学教学效果虽有所提高,但离培养应用型、复合型法治人才的目标仍有差距,法学教学改革仍需不断探索。刑事诉讼法......
复合型法律人才培养模式的影响因素主要包括人才的培养目标、规格和实现这些培养目标的方法、手段;还包括培养对象、社会形势和区......
我国法学教育面临法律人才培养目标模糊、法科毕业生与法律职业相脱节、课程体系与课程设置不合理等困境。这些困境的产生很大程度......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
我国法学本科人才培养存在比较严重的同质化问题,难以满足经济社会科学发展对法律人才的多样性需求。理工科高校具有理工科专业资......
