学习思维障碍相关论文
在新课改浪潮的推动下，现在的教学研究除了研究教师如何教的同时，更多的向学生如何学的方面进行较入微的渗透，在对所教高三两个班化学......
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性.所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认......
生物学科是一门科学学科，有其特定的理科属性和科学特性，这就要求学生有一定的科学思维能力和逻辑推理能力。如果学生在学习过程中存......
物理作为一门以实验为主的学科，学生在刚接触这门课时常常被奇妙的物理现象和有趣的实验所吸引，并产生浓厚的学习兴趣，但是随着课程内......
物理是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用以及最一般的运动规律所使用的实验手段和思维方法的自然科学,从其概念就可以......
摘 要：高中物理学习中学习思维受限是较大的物理学习障碍，会滞缓学生物理知识的学习效率。故此，本文从我们学生角度探寻如何在平时的......
【摘要】为了能够进一步提高高中数学教学质量，让学生数学思维能力得以发展和提升，本文主要对高中数学学习思维障碍的成因以及突破方......
在教学过程中我们经常发现有这样的学生，上课的时候反应特别好，好像全懂了，但在做课外作业的时候错误却很多，在考试中也不能考出好的成......
所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数......
在教学工作中，常听见学生说生物难学，生物成绩差。究其根源，学生学习缺陷的产生和发展，大多是由于思维障碍引起。学生在求知过程中。由......
