学唱相关论文
古诗词歌曲的词美、曲美、思想内容美!它把文学与音乐融合起来,即让学生感受到歌曲的古典美又让学生感悟到中华传统文化的博大精深......
高效课堂，即三维目标高效达成，使学生全员参与、充满快乐、积极上进的课堂。课堂的每一分钟都尽其所用，使所有的学生都有收获、都有提......
通过学唱歌曲《我是草原小牧民》,初步了解蒙古族歌曲的音乐风格。根据歌曲《我是草原小牧民》的旋律创编歌词,提高学生的想象力、......
音乐教育是学校实施素质教育的主要途径，在音乐教育中渗透“感恩”教育有其重要的意义。作为一种特殊的语言，在情感的表达和沟通上，音......
一般来说，音乐课包括导入、听赏、学唱三个环节，一节音乐课只有将这三个环节都扎扎实实做到位，才能成为一节真正落实“三维目标”的成......
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中明确指出:弘扬民族音乐是音乐课程的五大基本理念之一,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音......
在执行新课标的新形势下,高中英语语法教学不是要淡化,而是要优化;它不是教学目的,而是教学手段;在具体的教学实践中,应重交际轻规......
庐陵文化丰富多彩是我国音乐宝库中的重要组成部分,让学生学唱庐陵民歌,观赏吉安采茶戏,展现地方戏曲艺术,聘请专家讲座等,让学生......
众所周知,音乐是陶冶学生情操,提高学生审美能力的关键学科,但是,从目前的教学现状来看,被动的学习状态根本没能让音乐课程价值得......
高效课堂，即三维目标高效达成，使学生全员参与、充满快乐、积极上进的课堂。课堂的每一分钟都尽其所用，使所有的学生都有收获、都有提......
随着英语双语教学的深入开展,作为一个五年制师范学校的音乐教师发现学唱英文歌曲作为音乐双语课堂的一个重要教学手段已必不可少,......
