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直觉是意识的内向运动，直觉是理智的交融，直觉向我们描述的是现在是、不是曾经是、或者将是，布鲁纳提出：直觉思维、预感的训练，是正式的......
摘 要：对于学生来说，直觉思维能力和逻辑思维能力一样重要。本文就初中数学教学如何培养学生的直觉思维能力进行了阐述。 关键词：......
美国著名心理学家布鲁纳说：“直觉思维、预感的训练，是正式的学术学科和日常生活中创造性思维的很受忽视而重要的特征。”然而，面对数......
构建中国特色新闻传播学术体系、学科体系、话语体系,是我们面临的重要任务。加强中国特色社会主义新闻传播理论研究是构建学术学......
一、引言rn人们通常认为,美学是以美或具备令人愉悦性质的事物为研究对象的理论.这倒也说得过去.当哲学家们将美学作为一门学术学......
20世纪70年代以来,西方课程研究经历了重要的范式转换,从追求课程“开发”,探索一种普适性的课程规律转向追求课程“理解”,阐释多......
据英国教育部网站2016年8月25日报道,普通中等教育证书（GCSE）结果显示：相较于2015年,学习科学、技术、工程与数学（STEM）学科的16岁学生......
