学部制相关论文
建立中国特色的院系治理体系,推进院系治理体系和治理能力现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分.完善大学院系......
学科群建筑是全球范围内的现代高等教育发展中出现的一种新的校园建筑类型,它是基于学部制教学理念下的建筑实体表达。传统的学院......
面对高校学科数量快速增长的局面,高校内部管理的难度日趋增加。为推动我国高等教育发展,培养创新人才,学部制这样一种全新的组织......
构建中国特色现代大学制度，是推动我国高等教育制度创新、实现内涵式发展的迫切需求，也是中国高校创建中国特色、世界一流大学的基础......
期刊
在交易费用理论视角下对学部制予以了界定,提出学部制的基础和重心是学科,通过对学术权力和行政权力的合约安排,降低交易费用,提高......
建立现代大学制度,是我国高等教育改革和发展的必然要求.现代大学制度建设的关键之一在于处理好学术权力与行政权力的关系.如何改......
以高校学部制改革为视角对院系资料室实施学科化分馆整合的相关问题进行探讨,首先介绍学部制改革的背景、内涵及实践探索,并选取国......
随着经济社会的不断发展，传统的三级治理体系已逐渐成为我国高校持续健康发展的瓶颈，其带来的资源整合能力欠缺、人才培养与科学研究......
教授治学是高校回归学术本位、提升学术权力的重要举措，是教授的作用和地位得到尊重的具体体现，有助于实现学术自由和学术民主，有助于......
为推动学部制下图书馆资源建设和服务创新，在分析学部制改革对高校图书馆工作改革要求的基础上，介绍图书馆文献资源分中心搭建过程中......
交叉学科的发展近年来越来越受到国内学者们的关注。“学部制”作为一种能促进学科交叉的管理体制已被我国多所高校所采用。由于我......
高校大部制改革包括行政部门的大部制改革和学部制改革。中外研究型大学在学部制改革中已经积累了宝贵的经验,基于已有的经验和实......
在我国从上个世纪九十年代掀起的高校合并浪潮中,学部制逐渐被一些研究型大学采用。尝试以学部制组织形式用矩阵管理方式以解决高......
北京工业大学作为一所入选＂双一流＂建设的地方高水平大学,在新一轮的学科建设中,围绕学科建设由＂211工程＂时期的硬件建设模式,向软性的......
近年来,高等教育改革者们通过推行学部制对大学组织结构改革进行了有益的尝试,以期建立以学术权力为基础的基本制度和运行机制,逐......
我国大学的学部制改革回应了知识变迁的要求。全球化时代，人才流动及知识的专业化和综合化趋势加快了知识变迁的步伐。学部制改革成......
随着高等教育改革的新形势和高校管理体制改革的进一步深入,学部制改革使高校研究生党建工作面临许多新问题和新挑战。应对新形势,......
通过分析工科人才培养的重要性和学部制下工科人才培养的机遇,提出了树立现代工程教育理念、搭建工科课程平台和实践平台、工程教......
为了促进学科交叉融合、提高科技创新能力、改变行政权力主导学术事务的现状、实现行政权力与学术权力的相对分离，继国内多所重点大......
学部制改革是我国现代大学制度建设的重要内容。学部制起源于巴黎大学,被德国、英国等国家借鉴并形成了不同的大学组织架构。为实......
动态战略适应视角是从大学战略管理中提出来,学部制改革作为大学内部治理结构中重要的战略选择,涉及高校内人、财、物多方面整合。......
随着高等教育内部管理体制改革的深入开展，如何进行学科管理体制改革，进一步提高学科建设水平、建设效率，已成为当前一个重要的现实问......
我国大学英语课程管理体制,因为各高校校情不同而呈现出不同样态。目前,其主流形式有学部制、中心制和学院制等三种。不同的体制各......
本文分析了当前国内高校跨学科研究的主要障碍,并以高校“学部制”改革为契机,探讨了培育跨学科团队的思路及营造良好的跨学科研究......
学部制是我国研究性大学改革内部管理模式、促进学科发展而进行的一种尝试，进行学部制改革高校既有“985”工程高校，也有“211”工程......
凝望历史,读懂志成。北京市第三十五中学的前身是北京志成中学校。1923年,北高师(今北京师范大学)的9位毕业生,在李大钊、邓萃英等......
中国大学推行学部制改革的原因比较复杂。国内目前有23所“985工程”大学实行学部制改革,但在创建模式、改革步骤、功能定位、实施......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
近年来,高校学科交叉与融合的步伐逐步加快,为迎合这种学科发展需要,国内很多高校进行了学部制改革。学部制改革取得一些成就,同时......
学部制改革已在我国高水平大学中兴起,在学部制改革进程中如何优化大学内部权力结构是大学管理者积极探讨的问题。通过阐述"学部"......
我国部分高校为促进学科间的交叉与融合,积极进行"学部制"改革。然而仅仅在组织层面打破院系壁垒是不够的,还有必要对"跨学科"背景......
<正>三十五中在"自主课程"和"遨游计划"项目中的课程创新,是一场涉及制度重建的变革性实践,学校通过课程改革,为学生成长提供高质......
学科融合既是学科发展的趋势,也是产生创新性成果的重要途径。当前中国大学的组织结构阻碍了学科融合,亟待变革。国外著名大学的组......
随着高校规模扩大,院系数量增多,产生了行政管理效率低下、学科壁垒森严、行政化严重等一系列的高校内部管理体制问题。为整合学科......
近些年来,为了优化高校内部组织结构,促进学科的交叉与融合,提高学校组织运行效率,国内部分高校陆续开展了学部制改革。学部制改革......
依据新制度主义的相关理论,可以分析出当前国内高校学部制改革的制度诉求表现为三个方面:一是现代大学制度对高校加强民主和高效管......
高校实行学部制改革后,研究生入学教育工作也随之进行调整。作为研究生阶段的第一课,入学教育工作在研究生思想政治教育工作中发挥......
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》明确提出今后政府对高......
中高考改革说到底是人才培养的改革,课改深处是制度的重建,这一点我们三十五中的每一位老师、每一位同学都会有同样的感受。如何基......
大学治理结构改革具有系统性和综合性。如果一所大学具有较长的发展历史和深厚的传统,形成了极端的学术自由和行政僵化等问题,那么......
随着市场经济的发展和科技的综合化发展对学科群组建的诉求,高校的管理体制尤其是以“院”“系”为代表的教学、科研实体部门设置,......
构建现代大学学术管理体制已成为当前我国高等学校综合改革的一项重要内容。无论是学风问题还是科研诚信问题，归根到底与学术管理体......
