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摘 要在新课改背景下,培养学生的自主学习能力是课改目标之一,在教学实践研究的基础上,总结为教师层面的培养主体要发挥作用,一是教师......
摘 要:古语有云:“临渊羡鱼,不如退而结网”“授人以鱼不如授人以渔”。我们的数学课堂不能纯粹的教给学生数学的知识,更重要的是要授......
摘 要: 教学方法和教学艺术是影响课堂教学效率的最重要因素。数学作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,同样离不开“导”的教学......
小学数学学科是一门基础学科,教师在教学中,不仅要教给学生知识,还要教给学生一些学习的方法,让学生真正做学习的主人.在教学中本......
当前教学改革的首要任务是改变目前课堂教学中重知识的传授和技能的训练,轻学生个性发展的弊端,发展学生的智力,培养学生的能力。要做......
本文通过对课堂阅读教学现状的分析,指出了语文阅读教学中“导疑”和“启思”的迫切性和重要性,并分别从“导疑”有路、“启思”有......
【摘 要】学校是教育的主战场,课堂是教育的主阵地,提高课堂教学效率是教育的宗旨。教师在历史教学过程中要充分体现学生的主体地位,......
“三导”教学模式是指“导学、导疑、导练”的一种自创课堂教学模式,笔者经过四年多理论思考和教学实践,对其具体的操作方式作了进......
古人云:"学起于思,思源于疑。学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"疑,能激发学生的求知欲。疑,能促进学生积极动脑思索、探求。素质教......
新课程改革强调:教育者要用教材,而不是教教材,应从课内走向课外;所以,语文教育者应设计出科学合理的拓展延伸的内容,不仅可以将学......
初中《历史与社会》“问题导引式”课堂教学模式是浙江省教研室初中《历史与社会》“综合性学习”课堂教学模式研究总课题的一个子......
中学生正是纯真烂漫的年纪,他们身上充满阳光的味道,语文课也是大部分学生所喜爱的。所以,在语文课上,学生们思维活跃,积极回答问题,课堂......
新课程改革的开展,要求“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”。......
新罗区在全区开展了"改革创新谋发展,科研兴教上质量"的课题研究活动,经过两年多的实践与探索,形成了"课堂三导(导学、导疑、导练)教学"......
课外导读课,是一种新型的阅读教学模式,所谓"导读课",简言之,即指导阅读的课。对小学生课外阅读进行导读,这是课改以来的一大亮点......