小提琴学习相关论文
小提琴演奏中不可缺少演奏技巧的基础性铺垫,更不可缺少表演者为音乐注入的情感灵魂。可以说,演奏技巧和乐感能力是小提琴学习阶段......
小提琴教学中的互动,不仅是一种教学手段,更是一种教学艺术,如何让它真正贯彻于课堂教学之中,还需群策群力,许多理论和实际的问题......
互动教学是各艺术类大学积极倡导的新教学形式,是以教师为主导,学生为主体,让学生积极主动地参与教学,通过师生互动帮助每个学生都......
人们常说:无论想学好什么,首先要抓住“方法”二字,因此,我觉得小提琴教师们对于“方法”的探讨是非常必要的。这是因为在小提琴的......
小提琴教学是一门技术性较强的音乐专业教学艺术。在我国,专门从事小提琴教学大约始于20世纪20年代,较之国外的小提琴演奏艺术教育......
当今社会,很多家长都让孩子学习一种甚至两种乐器,小提琴的学习者也越来越多。小提琴可以说是最难学的一种乐器之一,它牵扯到左手......
小提琴是一门技巧性很强的专业。声音、音色、音质的问题,是小提琴学习中最根本的问题。学习小提琴是在学习音乐,这个论断没有人会......
小提琴学习的最终目的是演奏出赋予歌唱性的旋律。学生音乐表现力的培养上,教师无疑起着非常重要的主导作用。本文通过浅析小提琴......
小提琴学习内容主要以音阶、练习曲以及乐曲组成,其中音阶作为基础练习在小提琴的训练中起着举足轻重、不可替代的重要作用.......
"网络陪练",是网络教育的形式之一,是近年兴起的网络音乐教育形式,自2014年问世后,受到广泛关注。不少家长以及学生愿意尝试这种崭......
目前,人们对精神文明和文化素质的要求越来越多,特别是对美育重要性的认识不断增强,人们对音乐产生了浓厚的兴趣和强烈的学习欲望,......
我国音乐界的人们大都知道,德高望重的上海音乐学院小提琴教授谭抒真是我国第一代小提琴演奏家、中国小提琴制作事业的开创者。但......
慢练是小提琴学习中一个重要的组成部分,也是一种科学的练琴方法。这种正确高效的练习方法,使演奏者能娴熟的掌握乐曲的技巧并完美......
优美的小提琴演奏是时间性和空间性的艺术。怎样才能获得优美的演奏效果,这是每一个小提琴学习者所迫切想要的。一些小提琴学习者......
认知学习理论是当今心理学中关于学习理论的主流，也是当代认知心理学研究的核心内容。结合小提琴技能学习的特点，从认知学习角度解析......
当前社会出现＂乐器学习热＂这一现象,而促成这一现象的原因有很多。本文从内驱力的角度出发,以奥苏贝尔成就动机理论为基础,通过思考......
小提琴、钢琴和吉他并称为世界三大乐器,其中小提琴是一种广泛流传于各个国家的弦乐器,在器乐历史上占据着十分重要的地位,是现代......
<正>中提琴最早起源于15世纪末16世纪初,从起初一直不太受到人们的重视,到发展成为一件独立的乐器而受到关注,可以说中提琴艺术走......
<正>本文,就是试图通过分析、探讨儿童在初学小提琴过程中的心理状况,找到一把通向成功之门的钥匙。一、被动的心理状况大多数儿童......
小提琴作为乐器家族中弦乐器种类的代表,像其他无品的弦乐器一样,音准成了掌握这件乐器演奏技巧至关重要的问题。这是由于它的音准......
<正>小提琴素有"乐器皇后"之美称,也是被公认为较难掌握和演奏的乐器。虽如此,仍不乏知难而进的学习者。其绚丽多彩的技巧、华丽高......
<正>小提琴以其悠扬悦耳的琴声打动着人的内心,净化着人的心灵,于是越来越多的成年人也加入到学习小提琴演奏的行列。成人小提琴教......
在小提琴练习中,慢速练习是最基本的科学练习方法之一。在整个小提琴学习的过程中,慢速练习始终会与演奏者相伴,尤其是对于初学者......
本文以中国现今的小提琴学习为研究对象,对小提琴学习在上海及其周边地区的发展以及专业与业余不同层面的小提琴学习进行介绍,结合......
当前，有关小提琴教学方面的研究成果和所发表的文章已十分丰富，各种先进的理念和具体的实施方法对小提琴教学起到了十分重要的作用。......
音乐是一门神奇而曼妙的艺术,人类的情感会随着音律的节奏有所起伏,听到欢快的音乐时,会心情舒畅;听到悲伤的音乐时,难免会郁闷烦......
