非音乐专业相关论文
摘要：如何组织开展好非音乐专业大学生的课外音乐活动，一直是高校面临的一个难题。本文在分析这一群体开展活动现状的基础上，提出了一......
2015年9月3日，庄严雄伟的天安门前，万众瞩目！10时整， 报时钟声响起，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会纪念大会开始。......
高校大学生的音乐选修课是根据自己的兴趣和爱好来选择的,随着高校课程建设改革的不断深入,选修课在高校教学中的地位和作用越来越......
摘 要随着时代的发展，我国高职教育教学在不断发展中，在高职教育中对学生进行素质教育，以便使得培养的人才符合社会发展的需求，成为在......
随着流行音乐的发展,现如今己很少有非音乐学生去了解欣赏古典以及传统音乐.因此,本课题以流行音乐为实验研究素材,从形式和内容的......
音乐教育有着其他教育形式所不能替代的作用。音乐欣赏作为非音乐专业学生接受音乐教育的重要途径之一，主要是通过音乐的艺术形象去......
摘 要:高职音乐欣赏课是为了提高学生(非音乐专业)的综合素质而开设的一门选修课。针对该课程中识谱这一基本能力的培养,结合实际......
音乐欣赏课是为全面提高学生的素质而开设的，是学校音乐教育的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。通过欣赏来培......
[摘要]音乐教育是学校教育的一个重要组成部分，它对提高学生的音乐素养以及提高学生的综合素质具有其它教育所无法替代的作用。在音......
摘要：文章以高师公共音乐教育的现状出发，找出了一些存在的问题，同时也为高师公共音乐教育发展提出了一些建议，并从学科建设方面谈了一......
音乐教育做为美育的重要阵地、做为素质教育的重要组成部分,对大学生的全面发展具有重要意义。长期以来,受诸方面因素约束,我国高......
文章以西北师范大学普通高校音乐教育发展为例,系统地阐述了普通高校音乐教育当前所存在的方式及发展过程中所产生的突出问题,并提......
随着素质教育的发展，地方高校音乐选修课从单一的理论教学逐渐向理实结合方向发展，如何将更丰富的实践教学手段应用于音乐选修课程，成......
摘 要：目前，高校的大部分音乐课程都是采用集体授课的方式，而翻转课程的出现，不仅是时代所需，也是学科所需。本文以学前教育音乐课教学......
摘要：大学音乐鉴赏课是教育部为提高普通高等学校在校学生艺术修养而开设的课程，它既能提高大学生的音乐素质与修养，又能发挥德育和美......
当今世界科学技术迅猛发展，变革与创新成为主流，同样我国高校的人才培养和教育理念包括学科建设等也都在发生着深刻创新变革。尤其是......
摘 要 中美两国的音乐教育差异可以说是中美两国文化上的差异，中美两国分别处于东西方两种文化的代表，音乐的教育自始至终伴随着......
音乐审美作为大学生音乐素养的一个重要方面,在美育的研究领域中有着极为重要的地位.笔者以广州大学非音乐专业大学生为调查人群,......
随着我国音乐教育改革的深入，《学校艺术教育工作规程》与《学校艺术教育工作规划》（2001—2010年）相继颁布，2003年、2005年先后召开的......
<正> 青主(1893—1959,原名廖尚果)虽非音乐专业出身,从事音乐工作时间也不长,然而却是20世纪上半叶中国音乐历史上建树颇丰、影响......
合唱在学校的艺术教育中占据重要的位置,既丰富了学生课余生活,营造了和谐、积极的校园文化氛围,也给学生提供了一个展示自我的机......
加强大学生音乐素养的培养对当今大学生特别是艺术类大学生的全面发展有着重要意义。目前，高等院校对大学生音乐素养的培养存在形式......
摘 要：知识社会确立了高素质劳动者对知识的主体地位，反映了高职生具有职业特点的知识创新能力的客观必然性，知识观的转型和知识经济......
音乐欣赏因为具有美育功能而成为高校开展素质教育的一项重要内容,也是培养创新型人才的有效途径之一.然而目前在我国,这门课程并......
汕头大学是粤东唯--所综合性大学,也是“211”工程学校,没有音乐系.学校在1993年成立了艺术教研室,后发展为艺术教育中心,面向全校......
高师非音乐专业开设音乐鉴赏课有利于学生德智体美全面发展，使之成为复合型高素质的国家栋梁之才，并能陶冶人的情操，对于塑造学生的完......
高校非音乐专业的学生接触声乐教学实属难得，条件优越的高校会在公选课中给学生提供声乐课程，但是公选课的声乐课程并不是以专业的角......
一些高职类院校没有开设音乐专业,也没有艺术特招学生,但是在公选课中开设了相关音乐课程,如《音乐欣赏》、《音乐与美术通感欣赏......
钢琴教育需要有一套因人而异的教学方法(熟悉教育学、心理学一般原理)所谓因人而异的教学方法,就是针对不同学生因各自自身原因,在......
音乐素质教育是艺术素质教育的重要内容，我国普通高校音乐素质教育的重要对象是占人口比例较多的非音乐专业学生，本文从教、学、课堂......
摘要：近年来随着我国与他国文化交流不断加深，艺术教育也更深入的融入到了各个教学阶段。除去音乐专业的学生以外，音乐课程对于非音乐......
数码钢琴集体课是自20世纪90年代初从国外引进的音乐教学模式,是传统钢琴教学与现代高科技相结合而发展起来的一门新型的键盘学习......
作为音乐教学手段之一的钢琴教学,在高校音乐教学中扮演着十分重要的角色,非音乐专业与音乐专业学生在钢琴学习的目的、内容以及基......
本文根据我校的实际情况,结合多年在音乐教育推广上的实践经验.论述了目前我校经济管理类学生音乐教育的现状,并根据目前现状提出......
民歌艺术是一门与民族精神紧密相关而且水乳交融的中华艺术,它是一门由民族文化与民族精神造就的歌唱艺术。在高等院校民族民间音......
目的 本研究旨在通过对音乐专业和非音乐专业两组人群在不同频率下的听觉定向能力进行测试,比较两组人群听觉定向能力的差异,以期......
合唱作为一种有着悠久历史的艺术形式,在学校教育、学生素质提高等方面发挥着巨大作用,特别是近些年,随着社会的发展和大众综合素......
在普通高校非音乐专业钢琴选修课教学中,不仅要有灵活的教学方法,而且要明确教学的目的和意义。这样不仅能使教学事半功倍,而且对......
本文着重以教学目的定位、教程选择与设计以及教学方法手段改革等方面探讨师专非音乐专业音乐教学改革的实施.......
文章针对高等学校音乐教学领域,从理论和实践上论述了高等学校音乐教学的艺术规律,通过对教学法的深入研究,剖析了教学的关键所在,......
目前，在我国的非音乐专业的各个高校中基本没有专业音乐课程的设立，只有一些公共选修课，这些课仅仅是表面意义的欣赏课而已，这使高校在......
在经历了小学各年级的音乐教学后，我发现无论是哪个年级段的孩子都不愿意“靠谱”，许多学生感到最头疼的是学识谱，唱歌谱最没意思，对学......
