形象化教学相关论文
“计算思维与人工智能基础”是面向非计算机专业学生的通识课程,承担了培养计算思维和AI思维的任务。针对现有教学面临的挑战,该文......
【摘要】在音乐教学中，要以审美为核心，通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中......
【内容摘要】技工学校汽修专业教学必须高度重视形象化。坚持形象化教学的思路缘于对职业中学学生认知特点的分析，缘于对汽修专业知......
【内容摘要】中职学校的学生由于更习慣形象思维，因此像电子电工这样的抽象学科，就需要选择形象化的教学策略。在基本知识的教学中利......
随着人体解剖学教学用尸体来源的日益匮乏,形象化教学作为有效的教学手段已经被逐渐引入人体解剖学教学.本文结合人体解剖学的教学......
摘要：在“光学”课程教学过程中采用形象化教学法，可有效地实现抽象问题形象化，有利于提高学生对光学的学习兴趣，并增强学生对理论知识......
讲课是一门艺术，讲数学课更是一门艺术。数学是一门抽象思维的学科，课堂上如何使抽象的概念通俗化，复杂的知识简明化，在有限的时间里，如......
中学数学教学是思维活动的教学，从思维种类上看，在中学数学教育中蕴涵着丰富的逻辑思维、形象思维和自觉思维，而形象思维在数学教学中......
演示实验是教师做演示，学生做观察的过程。演示实验对培养学生观察能力和实验能力，提高化学教学质量，起着举足轻重的作用。它在化学教......
摘 要：思维是人脑反映事物、推断和解决问题的过程。发展思维是提高人的素质的有效途径，也是培养学生创新能力的基础，更有利于学生的......
摘 要：硬笔书写的形象化教学是指：在硬笔书法教学过程中引导学生把汉字的笔画符号局部或整体地想象成形象化的图形，帮助学生理解和掌......
摘要：对大班教学环境下“数字信号处理”课程的教学模式进行了探讨，建立师生学习共同体教学模式，引导学生积极参与到教学活动中。同时......
随着现代信息技术在教育领域的广泛应用，当前多媒体在教育教学中的使用已经相当普遍。美国教育心理家罗伯特·加涅把各种教学媒体的......
【摘要】本文分析了在眼科斜弱视教学中实施以问题为基础学习为导向的要点形象化教学的意义，介绍了该教学方法的具体内容，激发学生的......
【中图分类号】G642.0 要提高课堂教学效率必须改进教学方法和教学手段，传统教学的大部分时间由教师讲，学生被动地听，导致单位时间......
体育游戏是小学生喜爱的体育教材之一。游戏具有趣味性和竞争性，对小学生有较大的吸引力，通过游戏，提高小学生对体育教学的兴趣，是小学......
随着科学技术的发展，教育领域中越来越多地采用现代教育技术，计算机校园网络建设、多媒体课件的应用越来越为学校与教师所重视，大家试......
多媒体技术辅助教学已经渗透到教学领域，多媒体技术在英语教学中的应用，为英语教学带来了质的改变，通过利用计算机对文字、图像、声音......
[摘 要] 建筑制图作为中职学校教学中的一门专业课程，对学生的空间思维能力要求较高，在实际教学过程中，教师需要注重对学生空间思......
计算机辅助教学作为现代教学的一种手段,正逐步被许多数学教师所采用。在数学课堂教学中,教师利用计算机对文字、图象、声音、动画......
摘要 在现今的小学英语教学中，学生需要掌握大量的词汇、句型和对话，作为一种语言教学，教师需要想方设法地创设情景，为学生提供更多的......
形象化教学是以现代化教学技术为支撑,将多种形式的教学资料运用到理论讲解、教具演示以及实物操作中的一种有效教学方法.该教学方......
在教学中正确运用形象化教学,有助于加强理论与实际的联系,使枯燥无味的知识变得通俗易懂、平易近人.分别列举了形象化教学在有理......
在现代小学数学课堂教学中,利用多媒体教学,进行视、听、想等多种方式的形象化教学,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对数学教......
眼科学是一门以形态学为基础的学科，一图胜千言是其形象化教学的真实写照。随着科技的飞速发展、信息的全球化和医学专业技术的日新......
初中阶段是学生从形象思维向抽象思维过渡的阶段.因此,在教学过程中应特别注意运用形象化教学手段,以促进学生对课本知识的理解与......
音乐是一门极富创造性的艺术。做为一名小学音乐工作者,要以激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的想象力与创造力为主。让学生在音乐......
形象化教学法是构建高效课堂的重要手段,在高中信息技术课堂中有着非常重要的应用价值.结合具体教学案例,在简要阐述形象化教学应......
数学是一门很重要的学科,学好数学有利于学生培养逻辑思维能力和勤于思考的能力,而数形结合思想打破了传统的教学模式,这种思想是......
物理学是一门以实验为基础的学科,实验教学是基础知识教学必不可缺少的环节之一,它不仅能帮助学生形成正确的概念,加深对规律的理......
多媒体教学将学生带入教师营造的有声有色的世界，将灿烂的画面、动听的声音与课文内容全面结合在一起，以身临其境的美妙感觉将学生引......
摘 要：“兴趣是最好的老师”。学习地理需要兴趣。要想使学生获得持续学习地理的动力，就要培养学生对地理的学习兴趣。如何激发学生......
阅读教学是在教师的指导下,学生获得阅读能力,从而生动地获取知识的教学实践活动。小学语文教材中,很多文章感情丰富,情节动人,怎......
是讲述微观领域中粒子运动规律的课程,对学生来说此课程比一般课程要抽象,;本文分析了多媒体技术教学的优势和存在的不足,扬长避短......
一、初中平面几何情景高效教学探索的必要性 情景教学，通俗地讲就是形象化教学，把抽象、难懂的数学问题，通过多媒体，模型模块和图形......
如今我们已经进入了数字化信息时代,这也使得现代教育技术走进了校园,并将传统而单调的“粉笔+黑板”的教学手段慢慢转变为多媒体......
电子白板在英语教学中的应用,为英语教学带来了质的飞跃。其多种方式的形象化教学,既符合学生的认知规律,又能促进学生思维的多向......
文章通过对课程在教学中出现的各种问题,进而详细分析了现今计算机硬件教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出切实可行的教学方......
本文分析了在眼科斜弱视教学中实施以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)为导向的要点形象化教学的意义,介绍了该教学方......
微生物学是生物制药专业非常重要的专业基础课之一，也是主干课程之一。如何学好微生物学课程，为后续的生物制药工艺学等相关课程打下......
在数学课堂教学中，利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想......
对于高职院校的学生来说,有机化学理论抽象,反应复杂,难于学懂。尤其在某些文理兼收的专业,学生的知识背景、化学基础存在差异。本......
