年代尺相关论文
年代尺在历史教学中的运用方便教者与学者对历史的理解与分析，是反映阶段性历史，厘清历史脉络的重要工具。本文将以“八上历史民族关......
摘要：高三历史复习时，可以有计划、有步骤、有目的地运用年代尺，将通史与专题结合起来。能取得事半功倍的效果。 关键词：高三历史复......
年代尺原本是为了方便学者对历史的研究,特意做成的反映不同历史年代及其大事的记录工具。通过课前、课中、课尾巧妙设计,运用年代......
初三历史复习中人物众多,事件繁杂,千头万绪,不少学生对于历史事件存在着"张冠李戴"的现象,教师可以利用年代尺在单元复习、主题复......
年代尺是记录历史年代所发生大事的工具。在八年级《历史与社会》课堂中运用年代尺教学是提高课堂有效性的重要方法之一。在教学中......
时空观念是历史学科的五大核心素养之一,也是历史学科的显著特征。在新高考试题中,时空观念的题目考查占了15的比重,然而学生得分......
社会不断发展,对人才的要求也越来越高,除了具备专业知识和技能之外,还提出了核心素养的概念,教师在教学中需要让学生学到和提升自......
历史时间是史学研究的常备工具,也是历史学习的重要内容。年代尺则是表达历史时间的有效工具,能直观反映历史发展的时序性,能有序......
年代尺作为一项教学艺术,运用恰当将能达到事半功倍的教学效果。语文教学中合理运用年代尺,引导学生从＂线＂上了解教材的单元背景,从＂......
