复习效果相关论文
在小学数学教学中，整理与复习课是非常重要的课程。整理与复习课有利于小学生巩固数学知识，构建数学知识体系，从而提高解题能力，培养数......
从九年级的科学专题复习课的现状和教学效果出发,从习题设计的梯度性、开放性、习题设计的模型建立等方面进行学生自主命题的教学......
复习,“复”是指将已学知识通过复现、复合的方式进行归纳整理实现再认识的一个学习过程,是学生对知识进一步消化、吸收的重要学习......
物理实验的复习是高三物理总复习的重要组成部分。笔者认为除了贯彻物理教学的一般原则以外,由于物理实验自身的特殊性,实验复习......
随着高考的临近，为增强学生的紧迫感，老师都会按照学校的统一要求在黑板的一角或教室的其他醒目处赫然警示：“离高考仅有×天！”但据我......
初中物理专题复习课是总复习过程中很重要的环节,如何上好专题复习课,是复习教学研究的热点,是提高复习效率的关键,对于这个问题也......
摘 要：本文通过问卷调查我校高三学生元素化合物学习影响因素的现状，并进行分析，以期探索出元素化合物知识的复习策略，以获得良好的复......
英语教学中，学生在课堂上听、记、读，出了课堂便迅速遗忘。学生学英语时就产生了畏难情绪，甚至厌学情绪。笔者认为在英语教学过程中，对......
摘 要：本文对四轮复习法在初中英语总复习中的实施情况进行了探讨并提出了相应的实施要点。 关键词：四轮复习法;初中英语;应用 ......
我们都知道，复习课的质量直接决定着中考的质量。而我们在教学实际中，又常常觉得难有系统、有效的教学方法。现在我们就一起来探讨如......
词汇是语言的三大要素之一，是学习英语的基础，语言的学习需要以词汇的积累为基础。对于词汇在英语学习中的重要性，英语著名语言学家威......
新课程要求有新的教学方法，在一学年的实施“先学后教，合作探究，当堂达标”的课堂模式教学过程中，我深深感觉到，这种全优课堂的打造和实......
在初中英语教学中，传统复习往往由语法入手，以促进语言点的疏通。同时，以练为主，学生做题记忆。但此方法，知识较为分散，缺乏整体概念，复习......
学习外语有两个途径，即习得与学习，或称归纳式学习与演绎式学习，两者相互区别，又相互促进，但无论是习得还是学习，都始于对输入的理解，对输......
在中考复习过程中，试卷的有效训练和点评对于提高学生的答题能力、答题技巧、明确答题思路起着至关重要的作用。因此，如何提高试卷讲......
摘要：复习课是帮助学生系统、全面地回顾所学知识，提升英语综合能力的重要阶段，合理安排复习内容，采取科学有效的复习方法是提高教学成......
摘 要：面对新的教材和新课程标准，面对新时代的高中生，我们要“优化”和“改革”英语语法教学，而不是采用传统的死抠语法进行满堂灌的......
一般来说，中学英语的复习课模式可以分为主题复习课和专项知识复习课两种。其中主题复习是围绕某一个话题展开的，在话题中融合所涉及......
在英语课堂学习中，学生对所学知识需做适量的笔记，以便课后或考试前复习使用。但是，有些学生的笔记往往是杂乱无章，这就难以充分发挥好......
摘 要：九年级部分学生在数学学科的学习上存在困难，这种困难一部分在于知识点的掌握上、解题方法的灵活应用上有所欠缺，更多的困难来......
摘要：翻开近年的中考试卷，大家会发现英语基础知识，词汇知识变得越来越简单， 而阅读变得越来越难。阅读理解能力是衡量学生英语水平的......
近几年,交互式电子白板以其交互性技术优势,在我国中小学得到迅速普及和发展。笔者试图以小学英语复习课为例,讲述借助交互式电子......
复习是知识巩固的过程,是知识系统化的过程,也是提高学生技能的过程,它是小学数学教学过程中的重要环节。复习课作为小学数学教学......
摘 要：中考物理复习是一个系统性工程，科学而有效的复习方法能够给学生带来事半功倍的复习效果。对于初中物理教师来说，寻找更加有效......
本研究运用了文献研究法和等组实验法。为了探究概念图复习模式对初中物理电学复习效果的影响,以“概念图”复习模式的文献研究为......
古人云:“学而时习之”、“温故而知新”。数学复习在学生牢固掌握知识,灵活运用知识,提高学生成绩方面起着很大的作用。无论是老......
随着英语新课程改革地开展、深入，我们欣喜地看到：多数学生已经形成积极主动的学习态度、独立探究获取知识的能力、团结协作的合作精......
考前三个保证面临大考,营养专家给考生提出了“三个保证”。第一,保证营养充足。考试,是一种高度紧张的脑力劳动,比平时要消耗更多......
中考、高考前，家长的做法、行为、语言等直接影响孩子的复习效果和最终的考试成绩，那么家长怎么做才能取得最好的效果呢？ 考前......
复习是唤醒学生记忆、将知识串珠成链、提高学生运用知识技能的必由之路。然而其漫长的历程，使学生备受煎熬，身心俱疲。为此有必要改......
运用多媒体教学手段,可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,提高生物课堂教学效率。但是,多媒体教学如果不能准确把握,则将存......
信息技术课程复习是对学生所学知识的全面检查,是提高学生信息技术素养,培养学生创新能力的重要手段。提高复习课质量,必须准确把......
【摘要】在英语教学实践中，教师要根据不同学生的思维特点，引导他们掌握创新思维的基本方法，提高创新思维的水平，使学生达到交际目的和......
初三年级的同学们已经进入了初中知识总复习阶段，准备参加中考。此时同学们既想对平时掌握的单词知识做个归纳、总结，以便掌握得更系......
考前复习是初中英语学习过程中的一个重要组成部分。为将整个初中阶段所学的知识系统化、深刻化，基本技能更扎实、更熟练，下面我们一......
中考属于选拔性考试，它考查考生的知识、能力和心理多方面的综合水平。在复习应考阶段，部分考生心理出现紧张、焦虑、郁闷、压抑等心......
学习能力是学生最重要的基本素质，只有不断地学习才能跟上时代发展的步伐，不为时代所淘汰。要培养学生的自主能力，教师不仅要把知识传......
【摘 要】文科综合考试模式下如何有效的进行高三政治复习，方法各异，但殊途同归，如果在复习指导思想上我们能注意及时引导学生走出一......
