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“思维可视化”与教育领域的融合，是近几年新兴起来的教学模式。它的出现与运用，可以促进语文高效课堂的建构。在小学语文教学中，教师......
小学语文阅读是小学语文学习的根本，阅读教学在语文学习过程中有着不可替代的地位。阅读教学是提高学生思维能力以及表达能力的主要......
在初中教育教学中,语文属于重要课程,也是培养学生综合素质的重要学科.在语文教学中,拓展延伸是一项重要环节,更是提升学生语文素......
文本阅读就是一个审美的过程。学生只有将身心与意识浸润在探寻美的氛围中,充分激活内在的认知思维,并关注到文本独特的抒情方式,......
【摘要】在思维能力的范畴中，批判性思维是较为高级的思维度，需要学生以积极的思维状态、大胆质疑的思维魄力作为支撑。因此，教师可以......
[摘 要]感受古诗的语言美和意境美，需要学生充分发挥主观能动性，形成优美意境与纯真童心的交融碰撞。教师可以引领学生通过拓展资料，......
首先从备课的基本含义出发，结合备课的新含义和新理念等理论角度，阐述高等教育外语课备课中拓展资料选用的必要性及重要性；其次从现实......
及时拓展相关资料是课堂上常见的教学环节.由于资料的来源不同,选择的角度不同,引导学生学习的方法不同,该环节产生的教学效益大有......
想象表达是重要的语文能力。目前,课堂教学中的想象表达训练存在超出学生经验、能力和脱离教学目标等问题。因此,在课堂教学中,教......
宋人杨万里所著《晓出净慈寺送林子方》被苏教版教材编选入五年级下册,以形象而简洁的文字展现杭州西湖别致的夏日之景。整篇诗歌,......
在阅读教学中,教师应避免蜻蜓点水、一带而过式的阅读指导,而应指导学生对每个字、每个词以及容易被忽略的地方进行细致阅读,以使......
在新课标的引导下,拓展阅读已经成为语文教学的重要手段。它不但能够提高学生的读、听、说、写的能力,还能丰富学生的视野,拓展学......
语文学习的外延与生活的外延相同。在语文教学中打破教材的藩篱,适当加入拓展资料,能让学生在学习过程中触类旁通、举一反三。但是......
根据新课标的要求,为培养中学生全面的生物科学素养,提高生物学实验的教学水平,利用实验教学补充资料已经成为师生互动学习的重要......
对于一线教师而言，面对庞大的网络资源，如何选择和使用这些资源也是摆在教师面前的一大难题。笔者在听、评课的过程中经常会看到老师......
