掌握数学思想方法相关论文
数指点迷津学课堂教学一般包括数学知识的教学、解题技巧的训练、数学思想方法的教育、数学思维能力的培养等四个方面的内容。教学......
论数学思想方法的意义ＳＨＵＸＵＥＳＩＸＩＡＮＧＦＡＮＧＦＡＫＥＹＩＹＩ文／金成数学思想万法是从数学的各个分支学科中提炼和总结出来的研究方法，是形成数学概念、探讨数学规律、解决......
排除初一学生列方程解应用题的思维障碍宫建基列方程解应用题是初中数学教学中的一个难点。而列一元一次方程解应用题是学习列其它......
数学教学原则是数学教学过程中必须遵循的基本要求，是教学规律的具体体现．任何数学教育研究都必然涉及到数学教学原则问题，而国内外关......
如何进行定理教学,笔者认为其一是通过教师能动地引导,使学生能主动地自我发现定理;其二是教会学生掌握数学思想方法,能运用“联想......
所谓数学教学的"有效",既包括获取数学知识的效益,也包括学生掌握数学思想方法以及数学学习能力的效益。那么如何实现有效教学,提......
爱因斯坦说:“所谓教育,就是忘却在校学得的全部内容后所剩下的本领”。对于数学教育,当忘却在校学得的全部知识后,剩下来的是什么......
谈例题教学中思维品质的培养崔希岭，张国发，杨明山例题是教材的重要组成部分。例题教学是学生获取数学知识，掌握数学思想方法和解题技......
小学生由于受年龄和身心的制约,正从形象思维向抽象思维转化,处于思维发展的"关键期"。这一时期学生的数学思维正趋于变化时期,在......
数学教育的大众化、实用化决定了它在整个教育体系中的重要地位。面对未来社会的需要,面对21世纪更为激烈的竞争与挑战,我们数学教......
练习是实践与巩固.没有必要的恰当的练习,学生就不可能掌握所学的知识,更不要说将知识转化为能力.因此要加强练习意识,加强对习题......
一、从数学的各分支中提炼和总结出来的数学思想方法,实质上就是学习和研究数学的方法、进行数学活动的方法。它揭示了数学的本质......
数学思想方法是掌握数学知识的基本方法,也是提高数学基本功的重要措施。熟练掌握和灵活运用这类方法,就能左右逢源,找到突破口,简......
例题及例题教学具有什么功能.历来是教学活动中一重要的问题.教学过程中出现的诸多不良现象(如懂而不会,题海战术等等),均与教师对......
【正】 在数学教学中,“问题是数学的心脏”已成为世界数学界的共识,而问题的解决,实际上是数学思想方法的体现。而在中专数学教学......
多年来,有人一再强调数学教学要“精讲多练”究其本意,无非是主张简化或压缩探索知识的过程,及早地引出成果,然后转入下一个环节进......
三角中有关符号的讨论问题,是三角教学的难点之一.本文就同角三角函数符号的选取,加法定理运用中符号的选取,以及为避免符号的繁杂......
例题教学既是帮助学生理解基础知识、形成基本技能的过程,又是帮助学生掌握数学思想方法,进行思维训练的过程,同时也是进行素质教......
数学教学的主旨在于发展学生的思维,培养数学能力,提高数学素质.而要达到眦目的,必须注重数学思想方法的教学.在我国,"数学教学要......
数学思想方法是对数学内容和所使用的方法的本质认识,是从具体数学认识过程中提炼出来的一些观点,在后继研究和实践中被反复证实其......
【正】 为了加速中学数学教育从“应试教育”向“素质教育”转轨的进程,我们从93年下学期开始进行了“中学数学优化思维教学”课题......
本文作者任教于彬县师范学校,高级讲师。他从实施素质教育的高度,对小学数学教学改革中两个重要问题,提出了透辟的见解。小学数学......
活动目标探索平行四边形面积的平分方法;提高学生动脑、动手解决问题的能力;发展学生的创造性思维能力。 活动准备学生每人准备白......
现代数学教学论认为,掌握数学思想方法是形成能力的必要条件,对于提高学生数学素质乃至科学素质有重大的作用。数学思想是指人们......
日本数学教育家米山国藏在他所著的《数学的精神、思想与方法》的序言中指出:“真正的教育旨趣”在于,“即使是学生把教给他的所有......
