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汽车是学生比较熟悉的交通运输工具，也是物理教材物理试题中经常出现的典型素材，它贴近人们的生活，让汽车走进物理课堂，让课堂研究汽车......
一、知识梳理 1.能 能就是指能量.一切能量的单位都是焦耳,符号是J.一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能.功是能量......
在2005版的教科版9年级物理教材中,内燃机原理实验的器材是由点火器和胶卷筒组成的,如图1所示。由于胶卷筒和点火器在生活中不易找......
随着物理教学的不断发展,实验教具也在不断地发展。在原有实验资源不能满足教学需求时,教师应该设计新颖科学的实验装置,创新实验......
<正> 一辆’92款奥迪100(美款)轿车,发动机类型为AAH,排量为2.8L。故障现象: (1)发动机怠速运转时抖动,并伴有比较强烈的颤振感觉......
初中物理第二册（九年义务人教版）同步练习第三章内能的利用热机一、燃料及其燃烧值１．焦炭的燃烧值是３．０×１０７＿，它的意义是：＿，放出的热量是３．０×１０７焦．１千克......
<正>一、分子动理论、内能易错点剖析1.微观和宏观尺度容易混淆分子动理论是从微观角度解释物体的组成及相应热现象的理论,它虽然......
Power MEMS(功率微机电系统)与MEMS(微机电系统)发展密切相关。本文归纳了Power MEMS研究的现状，根据三角转子发动机一发电机方案，分......
