课堂研究相关论文
随着中国高等教育事业的变化与发展,新课程对小学生的教育提出了全新的需求。所以我们必须注重读书,从广泛的读书过程中,提高他们......
随着信息技术的不断发展，视频已经成为记录课堂的重要工具，对课堂研究从理念到方法都产生了重大的影响。本研究采用文献计量法对课堂......
如何开展高效的课堂一直是教育界致力研究的目标,各项有关课堂教学模式的研究与改革的本质也是希望让教师的课堂教学更高效。我国......
音乐的审美性和实践性对提升学生的艺术修养有十分重要的作用。在新时代的教育发展中，教育部门指出要培养符合社会发展的全面人才。......
没有智能技术的深度运用,大规模的课堂分析难以真正实现,课堂教学仍然是一个"黑箱"。传统的课堂分析存在规模化困难、标准化不足......
作为唯理主义与经验主义哲学争论的遗产,思辨逻辑与实践逻辑在教育领域中的固有局限与现实后果提供了一种关联理论下沉与经验向上......
近年来，我校确立了“雅真”办学核心理念。雅，即优雅、高雅、正确；合乎规范的；美好的、高尚的、不粗俗的；正直、典雅方正；雅者，正也。真，即......
数学教师是数学课堂的主导者,是学生数学学习的引导者、帮助者,如果教师缺少正确的数学认识,缺少恰当的教学加工能力和指导能力,就......
摘 要：笔者所在学校在科研处的带领下，以提高课堂教学质量，提升学生的综合素养为目标，不断地进行探索、改革、创新，利用学科教研活动进......
摘要：高效课堂是教学效率的最大保障。中考英语复习的目的是为了帮助学生融会贯通地掌握所学知识，其教学效果将直接影响学生的中考成......
摘 要： 网络资源中的语料库不但方便研究，而且比较适用。英语语料库所研究的领域及运用出现多元化多样化的发展模式。本文就近十年来......
在过去的一、二十年里,对语言学习者采用的学习策略,成功与不成功的语言学习者的性格、教学目标、教学活动、教学材料、教学技能......
《语言教学研究与语言教学》是Rod Ellis的新作,由Wiley-Blackwell出版公司于2012年出版。该书探讨了二语课堂研究领域重点研究议......
在初中物理课堂上开展情境教学，有助于学生从生活实际出发，更高程度了解物理存在的价值。开展物理情境教学将枯燥无味的书本知识转化......
基于认知诊断测评(cognitive diagnostic assessment,CDA)的反馈(i.e.,在正确答案的基础上提供学生属性掌握情况的信息)因能帮助个......
[摘 要]随着现代信息技术软硬件的更新，班级实现了班班通，校园建成了校园网，建立了各种有关微课和翻转课堂研究的QQ群与微信群，教师已......
<正>苏教版小学数学二年级下册《认识1000以内的数》是重要但又比较容易让学生觉得枯燥的学习内容,如何让二年级的学生兴趣盎然地......
在小学科学教学中,教师不仅要运用实验仪器来帮助学生完成实验探究,了解更多的科学知识,而且还需要借助一些常见的工具来完成教学......
摘要：随着小学数学教学机制改革的不断深入，教师必须全面迎合创新课堂研究性学习实践的整改要求，开放师生情感交流的通道，并创设各类有......
汽车是学生比较熟悉的交通运输工具，也是物理教材物理试题中经常出现的典型素材，它贴近人们的生活，让汽车走进物理课堂，让课堂研究汽车......
研究性学习是素质教育理念中一种很重要的学习方式,它强调的是一种主动探究式的学习,除了改变学生的学习方式,还将改变教师的教学......
【内容摘要】在当今社会，不少高中生都对化学有或多或少的恐惧或者厌烦的心理，有可能是因为高中的化学知识点繁多，提高了学习的难度；也......
摘 要：“成长教育”呵护生命的存在，尊重生命体的自然生长性，形成自己的教育框架。我校秉承这一办学理念，积极推动幼儿的身心发展，为他......
近日，宜春市举行了首届小学校级领导课堂教学比赛，来自该市10个县市区的40名小学校级领导参加了比赛。此举旨在进一步促进校长关注教......
课堂中研究性学习最显著的特征是让学生真正成为学习的主人，将学生真正置于教学的主体地位。那么在课堂教学中如何体现学生的主体地......
笔者近日观摩了吕波老师教学《诗词四首》，认为这是一堂很好地体现了二期课改精神的好课：把古诗词的教学全面地由学生的课外研究向课......
有人说，名师就是一门读不尽的课程，名师具有旗帜般的感召力。而由名特教师领衔的工作室就是一所教师发展中心，它是教师业务成长的摇篮......
<正>在教学中,经常会遇到学生原有的知识状况与教材或教师的预设不一致这一矛盾,这"原有的知识状况"就是学生的数学现实。面对学生......
摘要：概念图作为一种有效的教与学的工具，逐渐被应用到课堂教学中。本文结合高中生物学科的特点，探讨概念图在高中生物教学中的应用的......
课堂教学评价不仅要对一堂课的是与否、好与坏作出判断,更重要的是对课堂教学进行价值引导。本文从创建课堂教学评价新体系,聚焦质......
一、研究缘起(一)研究背景基础教育改革是进入21世纪以来我国教育领域最重要的改革举措之一。2011年3月,《义务教育语文课程标准(2......
针对学校教科研应该做什么这个问题,作者结合教科研工作实践提出:学校教科研除了开展一些常规的教科研评比、编辑教科研资料、组织......
【摘要】所谓的核心素养是指一个人成功应对实际生活中某种活动所需要的“胜任力或竞争力”。所以，在数学教学过程中，核心素养的培养......
学习力,是指学生有自主学习的积极性和习惯,在学习活动中能清楚地说出自己想说的话,大胆表达自己的看法,能专心听课、积极思考、熟......
教学内容:上海市《九年义务教育课本·数学》五年级第二学期第52页。教学目标:1.通过观察和动手操作认识正方体表面展开图是由六个......
钟启泉教授说,课堂是“儿童成长”的场域,教育的本质在于人的成长,成长的主旨是更为优质的经验的重建。在这里出现了两个关键词,即......
相对普通学生来说,特殊学生自身在智力方面、语言方面、生理以及心理等多方面都具有着很大的差异。在教学中,我们要对学生进行深刻......
摘要：学习用Photoshop修改实际生活中的数码照片是学生非常感兴趣的事情，因此，他们对于本门课的学习有热情，够重视。本课教学内容就是......
【内容摘要】对于一线语文教师而言，对于语文课程的价值认识应当以学科概念为基础，建立关于语言的学习、研究与运用的价值认知。通过......
教学切片分析是以课堂教学切片为载体,观察与分析教师课堂教学设计得失与否,提升教师教学设计能力,实现高效课堂为目的的一种课堂......
